祖国在我心中 （湘教版）五年级音乐上册教案

祖国在我心中

教学目标：

    1.能学会演唱《祖国印象》. 用深情的歌声表达的祖国的热爱；在欣赏合唱《我和我的祖国》时，感受.体验我”和祖国之间永不分割的真辇情感。

    2.能积极参与二部轮唱的乐趣；能在音乐活动中将曲子按拍号分类存档。

教学重点：学会演唱《祖国印象》.用深情的歌声表达对祖国的爱。

教学难点：二部轮唱.在音乐活动中将曲字按拍号分类存档

教学课时：二课时.

教学过程：

第一课时

一、谈话导入：同学们，祖国妈妈在你的心目中是什么样子的呢？今天我们将学唱《祖国印象》。

二、学唱《祖国印象》。

（1）全班有感情地朗诵歌词。

（2）范唱，整体感受歌曲的情绪和节拍的特点。

（3）学八分之三拍子的含义及强的规津.然后引导学生说出八分之六拍子的及强的规律，并讨论歌曲中几节奏在八分之六拍子中各唱几拍。

（4）全班随着范唱音乐、轻轻划拍，如果对音乐恶毒印象。

（5）随琴跟唱歌词三遍，第一遍用“|a”摸唱，第二、三遍带问演唱。

（6）选唱附点八分音符和十六分音符组成的规津。

（7）看17页的提示，边唱歌边津动.可根据八分之六拍子的强弱的规律自编身势谨。

三、欣赏《我和我的祖国》。

 1.初听全曲、赶艘歌曲的情绪和节拍特点。

 2.复听全曲，体验“我”和祖国永不分割的感觉。

 3.在听全曲，表现情感。

四、小结。

                                                 第二课时

一、复习上节课的内容。

二、读谱学唱《美妙的歌声》。

  1.先听范唱。

  2.识读乐谱。

  3.唱歌歌曲。

4.教师介绍二部轮唱的特点及要求：轮唱是不同时开始，但同时结束的演唱形式。结束时两个声部一定要整齐。

  5.比较二部轮唱与齐唱的不同之处.并讨论轮唱的特点。

三、给下载的音乐存档。

   1.学生回忆四分之三、四分之三拍子的含义及强弱规律。

   2.教师弹奏谱例.学生随乐轻松划拍.辨别拍子。

   3.请学生为教师弹奏的谱例存档.将相应的拍子类写上序号。

四、小结。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件