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走进歌剧
师:通过前面三段的赏析,对后面的欣赏有了一个很好的铺垫。接下来我们趁热打铁,进行第四段的欣赏。(播放视频)
师:大家感觉到这一段和前面三段有什么最大的不同吗?
生:力度上的变化。
师:是不是感觉铿锵有力啊?
生:是的。
师:从“自从来了共产党”到“洒尽献血心欢畅“,出现了明亮、颂扬的音调和铿锵有力的节奏,速度也转为快板,表现了土地革命时期,共产党来到洪湖地,解放了人民,也解放了韩英母女,表达了韩英对党的无限热爱与忠诚,也表达了韩英对革命的坚定信心和视死如归的革命乐观主义精神。
师:接下来我们一起来欣赏第五段,这一段呢也是我们这首歌曲欣赏中的难点,那么为什么说他是难点呢?这个难点又难在那里呢?请同学们注意看第五段的歌词,同学们发现这个难点了吗?
生:歌词中三次出现“娘啊!儿死后。。。。。。”
师:非常好!这位同学很细心。那让我们一起来欣赏一下这段。(播放视频)
师:同学们对第一个“娘啊!儿死后。。。。”是怎么理解的啊?
生: 第一个主要侧重表现母女情,是女儿对母亲的希望。
师:那第二个呢?
生:表现了韩英对革命的成功报有强烈的信心。
师:前面两位同学都回答的非常好。那么第三个呢?我们再请一位同学来回答一下。
生:表现了韩英对革命理想的无比执著。
师:非常好!看来同学们的理解能力还是很强的。这三个“娘啊!儿死后。。。。”的反复,加上最后两句,又采用了朗诵式的散板,再加上伴奏音乐的烘托,将音乐推向高潮,一个高大的英雄形象矗立在听众面前。
师:在经过我们对整首歌曲进行分析之后,老师相信同学们脑海中已经对韩英这个英雄人物有了一个新的印象,对这首歌曲所表达的思想内容有了更深入的认识。带着我们刚才的理解分析,我们一起来完整地观看一下整首歌曲的视频。(播放视频)
四:课堂小结:
同学们,经过一节课的学习之后,相信同学们对歌剧有了一定的了解,这节课我们主要学习是我国的歌剧代表作《洪湖赤卫队》的选曲《看天下劳苦人民都解放》,在接下来的几节课中我们将继续学习有关的歌剧作品,希望同学们有所期待。