初中一年级音乐教案 欣赏《新疆之春》《褐色的鹅》教案

一、教学内容：

《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》《褐色的鹅》《新疆之春》器乐曲《青春舞曲》并给歌曲伴奏

二、教学目标

1、聆听音乐，模仿节奏，创编动作等教学活动，体验新疆音乐的歌舞性的特点。

2、 通过聆听音乐，辨别胡西塔尔，，手鼓等民族乐器的音乐。

3、对欣赏作品要完整地聆听，以便引导学生对作品产生整体性的印象。

三、教学重点：进一步感受欣赏新疆音乐

四、教学难点：掌握新疆音乐的特点

五、教学过程

一、 组织教学：听青春舞曲进教室

二、 复习歌曲 青春舞曲

1、生演唱歌曲

2、复习节奏X. X X X XX X X X

3、 分组练习不同的节奏

4、分组演奏组、演唱组。

三、 新课教学

1、导入

师：同学们除了我们学的两首新疆歌曲你还知道哪些呢？

生回答

师：今天我们就来再欣赏几首新疆歌曲

2、欣赏《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》

（1）    初听    完整欣赏

（2）    复听

使用哪些乐器？整个乐曲可分为几部分？每部分的音乐情绪是怎样的？慢板与快板部分，在音乐情绪上不同？在音乐风格上与汉族音乐不同？

探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速度、力度、表演形式等要素上找根据。

（3）    再听

（4）    将十二木卡姆、达斯坦知识介绍给学生。

3、欣赏《褐色的鹅》

（1）初听   完整欣赏

（2）复听

歌手其音色属于人声分类的哪一类？其伴奏乐器是什么？这首歌的音乐情绪如何？

（4） 再听

（5）将冬布拉、热瓦甫两种乐器的音色加以对比。介绍冬布拉弹唱这种艺术形式。

4、欣赏〈新疆之春〉

（1）初听   完整欣赏

（2）复听

主奏乐器是什么？伴奏乐器又是什么？其音乐情绪是怎样的？演奏形式属于哪一种？

（3）再听

5、      器乐曲 青春舞曲   

6、      总结比较

几首乐曲的相同与不同

四、总结