东方红 人音版音乐第14册第一单元

教学设计理念：在音乐欣赏中,以学生为主体,结合姊妹艺术与相关学科,使学生感受、体验音乐的内容和情绪,从红色音乐中了解中国的革命历史背景，从而培养学生对革命题材的音乐的学习和探究兴趣，积极参与音乐实践活动，引导学生在音乐活动中树立民族自豪感，培养爱国主义情感。

教学目标: 1、 通过欣赏,培养学生对革命历史题材音乐的兴趣,使其了解相关的音乐文化和历史背景,积极参与音乐实践活动。

          2、 能够结合姊妹艺术与相关学科，感受体验音乐的内容、情绪，讨论理解作品内涵，体验团结斗争的民族精神，激发爱国主义情感。

    教学内容： 音乐舞蹈史诗《东方红》片段、合唱歌曲《保卫黄河》、管弦乐曲《红旗颂》片段

    教材简介： 音乐舞蹈史诗《东方红》创演于1964年，是由一批革命历史歌曲组成的，以主题鲜明、内容丰富、表现感人的艺术形式，深刻反映了中国人民反封建势力、反对殖民主义、反对军阀统治的不屈精神，艺术地概括了中国人民在党的领导下，从建立红色武装到迎来祖国解放的光辉历程。《保卫黄河》是其中的一首合唱歌曲，采用了民间打击乐的节奏和广东狮子舞音乐的旋律为素材，使歌曲显得明快、豪放，具有浓郁的民族风格。采用了跃动的、生机勃勃的音调，以齐唱、轮唱、合唱多种演唱形式，加上轮唱后一大段器乐的间奏等表现手法，生动地表现了游击队健儿前赴后继、英勇战斗，为保卫黄河，保卫全中国而奔赴战场的壮丽情景。《红旗颂》是中国作曲家吕其明于1965年创作的一首管弦乐序曲。描写了1949年10月1日中华人民共和国诞生这一激动人心的时刻，雄伟庄严的天安门前冉冉升起第一面五星红旗的动人情景。乐曲表现亿万人民在这历史性时刻，尽情歌颂的情绪。

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