欣赏课 独特的民族风

  课型：欣赏课

课时：1课时

教学对象：高中一年级

教具：电脑、投影仪、音响

【教学目标】

1、通过对比欣赏，感受各民族民歌的风格，使学生初步了解并体验音乐作品的民族风格；

2、能够了解并认识民族器乐；

3、对蒙古族、藏族、维吾尔族民歌有初步的认识，并了解他们的特点和区别；

4、培养学生民族自尊心和自豪感

【教学重点】 对“音乐作品的民族风格”的理解。

【教学过程】

一．导入：

欣赏《天堂》，提问导入、并出示课题。

提问：听到这首天堂使你想到了什么？你的眼前又会出现什么样的景色。

二、新课教学：

我们国家有56个民族，每个民族由于地理位置和生活习惯的不同使得各个民族有了不同风格的音乐，今天我将和大家一起欣赏我国的蒙古族、藏族、维吾尔族的音乐作品。当然大家一定能感受到原生态的音乐作品。

A、

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