高中音乐教案合集－－曲艺音乐

教    具 录音机、多媒体 

教学目的      使学生了解曲艺的唱腔和伴奏音乐结构。 

重点难点      了解板式变化体 

一、课前预习及导课。

1、曲艺作为一种艺术文化现象，并非中国所独有。世界上的许多国家，都有着与中国的曲艺形式相类的表演艺术样式。比如日本古代的“绘解”就类如中国唐代的“转变”，近代以来的“落语”“漫才”则类如中国的“单口相声”与“对口相声”；又如古希腊著名的“荷马史诗”《伊利亚特》和《奥德赛》的形成，也与中国古典小说名著《三国演义》、《水浒传》和《西游记》等一样，是在民间“说唱艺人

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