高中音乐教案合集《命运》交响曲

教    具 录音机、钢琴 

教学目的 结合交响曲《命运》，了解古典主义音乐的基本特征。 

重点难点  1、教同学认识古典主义音乐的概念、时代背景、结构、特点及代表人物。
               2、让同学了解交响乐的概念、结构

一、课前复习及导课。

1、利用3分钟的时间对上节课的内容进行复习。
2、今天我们要了解的内容是十分华丽、庄重、深刻和典雅的古典主义音乐，什么是古典主义音乐呢？大家对古典主义的涵盖范围和定义又了解多少呢？下面让我们一边欣赏乐曲，一边共同了解一下古典主义音乐。

二、授新课
1、用录音机放《命运》的第一乐章，对作者及背景进行介绍。

    古典主义的萌芽，发生在巴罗克时代的意大利。古典主义艺术，首先发生在文艺领域中，它以恢复希腊、罗马的古典艺术为目的，注重形式上的匀称和谐调，主要放眼于追求客观的美。
以“交响乐之父”海顿、“音乐天才”莫扎特和“乐圣”

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