七年级《思想品德》上学期第三单元教学设计
当我生气、愤怒时,我的情绪像……
当我快乐、高兴时,我的情绪像……
(把情绪类比为动物,使学生更直观地认识到情绪对生活的影响)
学生回答:
——当我紧张、焦虑时,我的情绪像热锅上的蚂蚁(一只见到猫的老鼠)
——当我生气、愤怒时,我的情绪像凶狠的狮子老虎
——当我快乐、高兴时,我的情绪像喳喳叫的喜鹊
老师:你成了只老虎时,周围人都害怕,都要躲开你,当你是只喳喳叫的喜鹊时,你给他人带来快乐,大家都欢迎你。可见,你的情绪会影响周围人的生活。
过渡:情绪不但影响周围人,对自己的影响更大。下面请大家来看看课本P62的“两种状态,两种结果”,回答课本的两个问题。
1、这两名同学在比赛时的情绪表现有什么不同?
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比赛前 |
比赛时 |
比赛后 |
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A同学 |
非常害怕 |
焦虑万分,老出错 |
大败,无精打采 |
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B同学 |
兴奋 |
自信、轻松 |
胜利、喜悦、受表扬 |
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