九年级第四课第一框《对外开放的基本国策》教案设计

九年级第四课第一框《对外开放的基本国策》教案设计

江南初中   熊鹰

[课标要求]

主要帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认识对外开放中应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平。

[教学目标]

1、知识目标：当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；

2、能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系；

3、感受态度和价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等；

4、过程与方法：学生通过调查、了解、小组辩论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，解决有一定难度的问题。

[教学重难点]

教学重点：对外开放的必要性

教学难点：对外开放与独立自主的关系

[课时安排]   1课时

[教学准备]

鼓励学生搜集有关对外开放取得巨大成就的材料，老师进行深入的分析和讲解，并制做课件，解决书中问题。

[教学方法]问题讨论法；举例法；情景法。

[教学过程]

导入新课： 

材料：2005年在京召开的两会上，温家宝总理强调说要着力推进改革开放，更好地利用国际国内两个市场，两种资源，我们企业已经开始这么做了，成绩很好，不开放没有出路。

思考：⑴温总理的话说明了一个什么道理？

      ⑵为什么说不开放就没有出路？

教师归纳：⑴我们必须把对内搞活与对外开放结合起来，为社会主义现代化建设提供强大的动力；

⑵①现在世界是开放的世界，闭关自守只能导致落后；

  ②中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西；

③中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代待征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

讲授新课：

                           对外开放的基本国策（板书）

一、当今世界是开放的世界（板书）

1、世界一天一天变得更加开放（板书）

活动一：你能列举几个类似安华和网友艾比的例子吗？（P47上）

学生自由回答：如：万二中曾经和美国某所学校搞联谊活动，中国的学生在美国孩子家里住一段时间，美国学生在中国孩子家里住一段时间，互相感受中西文化的不同；中国孩子和外国孩子自费参加夏令营活动，互相学习，共同进步；还有有条件的同学假期可以到外国探索，给外国朋友发E-mail等。

教师归纳：日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了许多便利和好处。科学技术尤其是信息技术的发展，使世界各地的联系更加紧密，世界正变得越来越开放。

2、闭关自守只能导致落后（板书）

活动二：联系邓小平所说的一段话，让学生思考闭关自守为什么会导致落后。（P47下）

在学生思考这个问题之前，教师要引导学生回忆历史：中国历史上哪些时期与外国交往关系比较密切？对中国社会的发展有何影响？明朝中叶以后我国与外国的关系发生了哪些变化？这些变化对中国社会产生了哪些影响？然后加以讨论，最后教师归纳：

开放与兴盛相伴，封闭与落后并存；无论哪一个国家，要发展，就要开放。中国必须把对外开放作为一项长期坚持的基本国策。

中国的发展离不开世界（板书）

活动三：分组讨论：如何看待中国加入世贸组织的两种观点？并说明理由。（P48）

教师归纳：中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。加入世贸组织是当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。同时我们应看到中国加入世贸组织的艰辛过程，我国将面临更为严峻的考验和挑战。但总的来说，利大于弊。

二、坚持对外开放（板书）

1、全方位的对外开放（板书）

我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。与世界各国相互取长补短，在竞争合作中加快自己的步伐。（教师讲解，学生领会）

2、正确处理对外形开放与独立自主的关系（板书）

[教师举例]-----生活怪味豆

在一次活动课上，两个同学谈了自己对对外开放的认识，甲同学说：“对外开放只是对发达国家在经济领域开放。”乙同学说：“既然坚持对外开放，那就没有必要坚持独立自主了。”

请你运用所学知识，评析两位同学的观点。

分组讨论，然后教师归纳：

①      甲同学的认识是片面的，我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。

②      乙同学这种放弃独立自主的观点也是不正确的。象我们这样一个人口大国，任何时候都不能依靠别人去搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

活动四：观点一：应该坚持独立自主，自创品牌。

        观点二：应该坚持对外开放，全面引进。

你是如何看待上述观点的？（P49）

自由讨论，学生总结，最后教师归纳：

上述两种观点均具有片面性。第一种观点看到了独立自主、自力更生的重要性，但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验，固步自封，不求创新，其结果必将导致落后于其他国家，更谈不上自创品牌。第二种观点，看到了对外开放的必要性，但一味依靠别人，全盘西化，忽视自身的努力，其结果必将是失去自我，失去民族特色，发展缓慢。我们应把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时又打开大门搞建设，为现代化建设提供强大动力。

[作业设计]

  现在你已学完“对外开放的基本国策”这一框，你对对外开放与独立自主的理解如何？请自备1张提问纸，自测一下：

⒈中国的发展离不开世界，实行对外开放是我国长期的基本国策。下列选项风吹草动能体现这一基本国策的是（    ）

A 户籍管理制度改革；        B 限制外地产品在本地销售；

C 基础教育课程改革；        D 中国正式加入WTO

⒉“发展中国家不搞开发，就发展不起来。如果不懂得利用外国的资金和技术，又闭关自守，根本不可能发展。”邓小平的这句话说明我国必须坚持（    ）

A 对外开放   B 计划生育  C 以经济建设为中心    D 保护环境

⒊中国的发展离不开世界,必须实行对外开放,我国的对外开放是(    )

A 仅指在经济上对外开放;       B 仅指在文化上对外开放;

C 仅指在政治上对外开放;       D 指在经济、政治、文化等各个方面都对外开放

⒋2001年12月11日，我国正式成为世贸组织的成员国。如今已经过去三年多，我国对外合作与交流取得了很大发展。我国的经济也取得很大的进步，这表明（    ）

①    中国的发展离不开对外开放；  ②中国的发展需要与外国交流与合作

③中国的发展必须靠独立自主；   ④中国的发展只需要加入世贸组织

A ①②        B ③④        C ①③           D ②④

⒌中国要发展、要富强、要进步，就要吸收和借鉴一切先进的东西。但我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把_______ 作为自己发展的根本基点。

A 对内搞活；    B 对外开放   C 独立自主，自力更生； D “引进来”与“走出去”

⒍下列是人们对对外开放有这样一些评价，你认为合理的是（    ）

①    开放是打开了窗子，新鲜空气是进来了，可苍蝇蚊子也进来了，得不偿失；

②    在国际经济竞争中我们要长袖善舞，但更要发展自己，苦练内功；

③    开放的确引起了一些弊端，但我们要兴利除弊，不能把洗澡水和孩子一起倒掉；

④    拱手把国内市场让给外资企业，无异于清政府“五口通商”、“门户开放”

A ①③   B  ②④      C ②③     D ③④

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