必修1第一单元第2课第2框 价格变动的影响 教学设计12

【问题】

1、通过上表可以看出价格变动会带来什么影响？

2、不同商品对价格变动的反映程度有何差别？

3、消费者对某一商品的需求量，是否会受其它商品价格变动的影响？

【板书】一、对生活的影响

【讨论】（一）学生讨论问题1：探究价格变动对需求量的影响？

【学生】讨论3分钟，让学生能够归纳出：当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

【总结】总之，价格变动会引起商品需求量的变动。但是，不同商品的需求量对价格变动的反映程度是相同的吗？

【讨论】（二）学生讨论问题2：探究不同商品对价格变动的反映程度如何？

【学生】讨论3分钟，让学生能够归纳出：生活必需品的价格上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少；高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加。

【总结】价格变动对生活必需品需求量的影响比较少，对高档耐用品需求量的影响比较大。

【问题】海产品营养丰富，针对鱼、虾的不同价格变化，母亲会购买哪种商品？为什么？（学生回答略）

【讨论】（三）学生探究消费者对既定商品的需求是否受其它商品价格变动的影响？（学生活动过程略）

【总结】互为替代品的两种商品中，某一商品的价格上涨，消费者会减少某一商品的消费，转移到另一替代品身上，导致另一替代品需求量的增加，反之亦然。大家还知道哪些商品是互为替代品？

【学生】举例说明。

【问题】如果父亲想买汽车，但迟迟未买，这又是为什么？

【学生思考并回答】让学生能够归纳出：购买汽车要考虑价格、性能、外观等等因素，重要的是现在汽油价格在上涨。

【总结】我们开车要用到汽油，而汽油价格的上涨会影响到汽车的需求量。从中课看出这两种商品就是互补商品。在互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，同时也使另一种商品的需求量减少，反之亦然。大家还知道哪些商品是互补商品？

【学生】举例说明。

【知识运用】课件展示

1、判断下列哪些商品属于互补商品，哪些属于互为替代品？　　

可口可乐、相机、乒乓球、百事可乐、乒乓球拍、

面包、打印机、蛋糕、墨盒、胶卷　　

2、（07年海南高考）假定当A商品的互补品价格上升10％时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10％时，A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10％、替代品价格下降10％同时出现时，那么，A商品的需求数量

A．增加50单位    B．减少50单位    C．增加10单位    D．减少10单位

【总结】上面我们看到价格变动不仅影响人们的生活，而且还会影响企业的生产经营。

【板书】二、对生产经营的影响

【课件】近5年来，彩电业经历了多次价格的“跳水”，其结果是彩电家族除等极个别的企业保持赢利外，整体经营亏损。降价虽然能使销售量创新高，但利润空间却越来越小，所以，一些商家已退出或正在考虑退出家电经营。

与此同时，海信之所以能成功抵御价格战，归功于海信互动电视的上市。根据有关专家表示，未来十年，由网络产业发展带来的数字互动电视产业的消费额会达到100亿元人民币，将是国内最具发展潜力的产业之一。

【问题】

1、价格的变动对企业的生产会带来哪些影响？

2、如果你是一家企业的负责人，请提出至少两条措施以应对价格大战。

3、作为消费者，你又如何看待彩电价格大战？

【学生】分组讨论，发表自己见解。

【总结】①从材料中可以看到，面对价格大战，有一部分企业想退出家电生产行业。由此可见，价格的变动会调节生产规模。（动画设计如课本第16页图，教师引导学生总结。）

②作为一名成功的企业家，面对价格大战，可以采取的措施：

第一、要采用先进的技术，加强科学管理，提高劳动生产率，以降低成本，提供降价的空间，以便在价格竞争中更具优势。

第二、要了解市场信息，生产适销对路的高质量产品，满足消费者的需要，从而获取更大的利润。并能够做到“人无我有，人有我优，人优我专”。

（学生还可以从其它合理方面来分析）

③前面我们知道价格由价值决定，受供求关系的影响。价格的变动会调节生产，价格竞争是企业竞争的重要手段。企业如果是在在提高劳动生产率，降低个别劳动时间，增加产品科技含量的基础上进行降价销售，这不仅有利于企业，而且会惠及消费者。否则，降到成本以下的恶性的价格竞争，只会造成企业的两败俱伤，还会影响消费者的长远利益。

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