必修1第一单元第2课第2框 价格变动的影响 教学设计13

在上面这种情况下，除了引进更先进的技术，集团还可以采取什么措施以避免最大的损失？

学生活动：讨论怎么办

【决策】马上提高劳动生产率！给产品提供降价的空间

教师活动：为什么这么做

学生活动：解释、结论

教师活动：谢谢同学们为企业发展出谋划策，那么你能告诉我以后该怎样做才能使企业立于不败之地呢？

学生活动：献计献策：

教师活动：总结。

 ★课余作业

 运用所学知识说明，价格变动为什么会促使生产者提高劳动生产率？

教学点评与反思：

本节学习内容，教学中注意多引用生活、市场中的实际例子，让学生在具体、感性材料中，感悟其中包含的经济学道理，学会独立分析，切忌机械记忆。

注重教学互动，让学生成为学习的主体。学生才是学习的主体，教师是教学的主导，是一个“引线人”。在教学中教师要合理安排教学进程，让学生可以通过自学和合作来完成学习任务，培养良好的学习习惯。

重视教学引导，开展启发式学习和探索学习。确定学生的“最近发展区”，结合学生的实际来组织教学，注意引导学生思考和鼓励学生去运用已有知识去探索。教师要注重合适的点评，增强学生的自信心和成就感，从而增强学习动力和兴趣。

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