《 我国的基本经济制度》 高一政治教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-07-04 20:44:29
36页,提出问题:如何理解公有制主体地位的两个表现?

学生活动:阅读课本,积极讨论,发表见解

教师点评:第一,公有资产在社会总资产中占优势,是就全国而言,某一局部地区、局部行业也可能不占优势。第二,国有经济控制国民经济命脉,起主导作用,主要体现在控制力上,而不是简单的数量上,要在关系国民经济命脉的关键领域和重要行业占支配地位,要支配和控制国民经济的发展方向、运行态势和重要缺有资源。

3、多种所有制经济共同发展

教师活动:引导学生思考,现阶段我国除公有制经济外,还有哪些非公有制成分?

学生活动:积极思考,回答问题

教师总结:现阶段我国除公有制经济外,还有大量的个体经济、私营经济、和外资经济等非公有制经济。

(1)       个体经济

教师活动:个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料,以劳动者自己劳动为基础,劳动成果直接归劳动者所有和支配的经济形式。 引导学生思考,个体经济有什么特点和作用?

学生活动:积极思考,回答问题

教师总结:见课本37


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