《在文化生活中选择》教案 高二政治教案

　　能力目标：

　　　　　（1）培养学生运用基本原理辩证分析现实问题的能力，分析我国文化市场中存在的落后文化现象，作出正确的价值判断和行为选择。

　　　　　（2）培养学生学会透过现象认识本质的能力，使学生对当前靠现代手段传播的落后文化与腐朽文化的能力

　　情感、态度、价值观目标：

　　　　通过对本课的学习，使学生树立科学的世界观、人生观与价值观，反对封建迷信，积极参加健康有益的文化活动，保持昂扬向上的精神状态，投身中国特色的社会主义文化建设。

[教学重点]

     辨析落后文化和腐朽文化的表现。

[教学难点]

     各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。

[教学方法]

     合作探究法、讨论法、归纳法、情境案例教学法

[课时安排

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