《经济》教案(旧人教版) 【政治备考】政治高效学习方案考点专项

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-07-07 08:28:54

备考2011高效学习方案政治考点专项:经济

●考点突破

1.准确理解“商品”的概念

(1)要准确地理解商品概念,必须把握两个条件:

一是商品必须是劳动产品。凡不是劳动产品都不是商品。如空气、阳光等。

二是劳动产品必须用于交换,才是商品。如农民生产的农副产品,自己消费就不是商品;如用于销售,那就是商品。

 

(2)只要是以交换为目的而生产的劳动产品,即使还没有交换,也属于商品,不能说只有开始进行交换的劳动产品才是商品。如工业企业生产的各种产品就是商品。用于交换的劳动产品如果暂时不能实现交换,只能说商品的价值和使用价值还没有得到实现,不能说它不是商品。如商业企业摆放在货架上的待售的产品也是商品。

(3)商品和非商品的身份是可以转化的,商品一旦离开了流通领域,成了消费品,也就不是商品了。如商店里出售的钢笔,小刘在商店里购买钢笔,这是一种买卖关系,所以在这里钢笔是商品。但小刘把买来的钢笔作为礼品送给了小李,这里小刘和小李的关系,已不是买卖关系,因而在这里钢笔不再是商品。

(4)商品从现象上看是物,实质上体现着商品生产者相互交换劳动的关系,即体现的是生产关系。

(5)从形态上看,商品分为有形商品和无形商品两大类。商品交换并非一定表现为物与物的交换。如第三产业中的许多行业向顾客提供的劳务、信息等就是无形的商品。

(6)废品是不是商品。第一,废品相对于原有性能,已不再具有使用价值。从这种意义上看,废品不是商品。第二,许多废品可以卖给收购站,仍可用于交换,这是因为废品还具有其他方面的使用价值。从这个意义上看,它还是商品,但已不是原有性能的商品。

2.商品经济及其产生

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