第三章人体内物质的运输第二节第2课时学案(济南版生物七年级下册).doc

学习过程
一.预习导学
1.你知道心脏的位置、大小和功能吗？
2.实验：观察心脏的结构，完成讨论问题
3实验：心脏灌流
（1）你知道心脏血液流动的方向吗？
（2）为什么心脏血液不能倒流？
4.心脏的收缩与舒张过程是如何的？
5.什么叫做心率？心率与什么因素有关系 ？成年人正常的心率变动范围是多少？
二.学习探究
阅读课本P53，完成以下问题
1.心脏的位置
2.心脏的大小
3.心脏的功能
实验：观察心脏的结构，并完成以下任务
1. 说出心脏各腔的名称？
2. 说出与各腔相连的血管的名称？
3. 比较心脏各腔壁的厚度？
4. 观察心脏中的瓣膜位于什么地方？
5. 完成实验后的讨论题
参看课本P54图，
1.试说出心脏收缩与舒张的过程
2.什么叫心率？影响心率的因素有哪些？成年人的正常心率变动范围是多少？
总结收获
课后思考与练习
三.巩固延伸
如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题  
(1)心脏壁主要是由_______组织构成，心脏能够推动_____ __在血管里循环流动。
(2)在心脏的四个腔中，A是_________，B是___________
C是__________,D是___________其中心脏壁最厚的是
__________(填字母)。
(3)在心脏结构的A 与B之间.C与D之间有防止血液倒流
的结构是         ；在心室与动脉之问有防止血 液倒流
的结构是          。
(4)在人体的血 液循环中，肺循环 的起始部位是       (填字母)，终止部位是_________(填字母)。
四.自我测试
1..一个科学兴趣小组做解剖猪心脏的实验时，针
对如图所示的心脏解剖结构，以下四位同学作出的判断正确的是
A．①为左心房                     B．③为右心室
C．④为肺静脉                     D．①与②间存在房室瓣
2..心脏结构中，与主动脉  相通的是
A．左心房    B．右心房    C．左心室   D．右 心室
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