第三章人体内物质的运输第二节第1课时学学案(济南版生物七年级下册).doc

学习过程
一.预习导学
1.人体内的血管分为哪几种？
2.看小鱼尾鳍内的血流情况，区分三种不同的血管？
3.参看课本P 51-52完成下表
血管种类  分布 管壁厚薄 管腔大小  血流速度 功能
动脉     
毛细血管      
静脉     
4.参看课本P52，说出毛细血管适于物质交换的特点有哪些？
二.学习探究
一、 血管
观察血液的流动实验，完成以下问题：
1.在精细不同的血管中，血液流动的速度是否相同？
2.你认为人体内的血管可以分为哪几种？
3. 什么叫做动脉？什么叫做静脉？什么叫做毛细血管？
探究指导：阅读51、52页有关血管内容，观察三种血管模式图、静脉瓣示 意图，回答些列问题。
1.填表比较三种血管管壁的厚薄和管径的大小,分析 它们结构与功能的关系。
血管种类  分布 管壁厚薄 管腔大小  血流速度 功能
动脉     
毛细血管      
静脉     
2.毛细血管有哪些特点适于物质交换？
总结收获
三.巩固延伸
小明的手臂被毒蛇咬伤，为防止蛇毒扩散，应该 用止血  带扎住他手臂的（  ）
A．被毒蛇咬伤处   B.近心端处   C. 远心端处   D. 以上都可以
四.自我测试
1.填表比较 三种血管管壁的厚薄和管径的大小,分析它们结构与功能的关系。
血管种类  分布  管壁 厚薄 管腔大小 血流速度 功能
动脉     
毛细血管      
静脉     
2.四肢静脉的内表面有         ，可以防止               。
3.毛细血管是人体内           与           之间进行             的场所。
4.毛细血管 的特点是：管腔很    ，只允许              ；管壁         ，只由              构成；血液流动         。
五.拓展练习
右图为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液
流动情况，箭头 表示血流方向，请根据图填写内容：
（1）他在视野中发现了这样一些血管
A段是（       ）.B段是（        ）C段是（        ）
（2）辨别三种血管的理由是：动脉内血液由较
______的血管流向较______的血管；静 脉内血液由
_________而分支多的血管汇流入 较_______的血管；
毛细血管内血液中的红细胞一般成______通过。
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