第二章《 认识生物的多样性》word教案二 人教版生物八上

教师活动

学生活动

播放宣传片，创设情境。

生物多样性面临的威胁

1、世界生物多样性面临严重威胁

组织观察，讨论分析。

组织学生交流资料，教师出示图片适当补充，并注重对学生进行情教育。组织观察，讨论分析。

组织学生讨论分析资料，进行交流整合。引导学生联系自身行为，形成正确认识。

第二课时：

 2、我国生物多样性形势不容乐观

生物多样性面临威胁的原因

组织学生阅读课本，讨论分析，教师给予适当的补充，强调依法保护，实现可持续发展。同时进行热爱家乡的情感教育。

组织辩论、协商，进行评价，达成共识。

保护生物多样性的措施

1、建立自然保护区

2、保护生物多样性的其他措施

介绍潘教授和白头叶猴的真实故事。

角色扮演

辩论生协商怎样保护白头叶猴

引导学生进行小结。

复习总结：

布置作业：

教后记：

观看宣传片，进行情感体验。观察图片和图表，发现问题，讨论分析，在教师引导下形成正确观点。

展示搜集的图片资料。

四人一组分析课本资料，重点选一个问题展开讨论。交流讨论结果，相互补充，达成共识。

观察课本插图，四人一组合作，阅读课文并讨论。

四人一组，讨论交流，阅读课本，进行补充。

分成三组，派代表分角色进行辩论，其他学生参与发言并作出评价。

  回顾所学知识，进行总结。