第一节《 传染病》word教案一 苏教版生物八上

知识目标：1、举例说明常见的传染病及其病因；2、概述传染病的传播途径；3、举例说明预防传染病的措施。

能力目标：培养学生运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力。了

情感目标：从小养成关注健康、珍爱生命、关心他人的情感。

重点：1、举例说出常见的传染病及其特点。2、举例说出常见的传染病的传播途径和预防措施

难点：举例说出传染病与非传染病的区别

教材分析：学生在讨论中可以掌握传染病与非传染病的区别，以及传染病传播途径和预防措施。

1、教师课前准备有关资料、图片、初步、动画资料

2、学生课前收集有关传染病、受滋病资料。

第一节传染病

一、传染病

1、概念（传染病，病原体）流感

2、分类狂犬病

一、传播和预防破伤风

1、传播霍乱

2、预防肺炎

脚癣

这节内容学生很感兴趣，讲解时条理清晰，主线明确，尤其对于艾滋病知识的宣传，学生非常关注。在本节教学中，举例是非常重要的，只有从生活中找到相关熟悉事例，学生才会热情高涨。