中班综合活动 《南瓜先生找朋友》

活动目标：

1、  对生活中常见的蔬菜感兴趣，初步了解蔬菜的不同特征，归纳蔬菜的相关概念。

2、  观察发现图片上的线索，乐意按提供的线索积极思考。

活动准备：

PPT、图片、统计图。

活动过程：

一、引起兴趣，学习圆圈点数的方法。

1、这是谁的家？从哪里看出来的？

2、南瓜爷爷家来了很多客人，请你数数一共有几个？

3、排成圈有没有办法数清楚呢？

小结在圆圈上正确点数的方法。

二、观察图片，发现交流。

你能从它的影子猜猜可能来了谁？你是怎么知道的？

三、填写统计表，归纳概念。

1、南瓜爷爷找邻居，理解邻居的含义。

什么是邻居？找什么样的邻居？

    2、出示统计表，统计蔬菜。

3、交流讲评，归纳蔬菜的相关概念。

四、拓展延伸，结束活动。

1、一共找到了几样蔬菜？用几来表示？南瓜爷爷家附近有几间房子？用几来表示？蔬菜有几样？房子有几间？怎么办呢？

2、两个蔬菜挤一挤，谁和谁挤在一起比较好？为什么？