中班综合活动 会唱歌的车

区幼儿园  何淑霞
     一、 活动目标
     1、 有兴趣的观察比较各种常见车辆，发现他们明显的不同。 
     2、 了解特殊车辆个有不同的本领，体会特们都能为我们的生活带来方便。
     3、 运用各种感官，动手动脑，培养幼儿的好奇心和求知欲。 
     二、 活动准备
     1、各种玩具车            2、布置活动场地         3、圆形方向盘
4制作多媒体课件          5、初步了解交通常识
     三、 活动过程 
    （一）  认识各种车辆 
    今天在我们的活动大厅有一个车模展，老师带你们来参观，你们高兴吗？今天来的人可真多，你们在参观时不要大声说话。（老师带领幼儿参观，边走边议论：这是什么车?它能干什么？）
    1、 孩子们今天有这么多的车，你们喜欢吗？想不想玩？（想）那你们可以选一辆自己喜欢的车玩一玩。（老师观察幼儿的活动，与幼儿讨论：这是什么车？能干什么？）
    2、 现在让我们的车休息一会，何老师有问题问小朋友：你这是什么车，它有什么本领？
   小结：今天我们认识了各种不同的车，他们都有自己拿手的本领，有了这些车给我们的生活带来了很多方便。
   （二）  几种特殊的车
消防车：  1、（出示第一张幻灯）它有什么特殊的本领呢？（可以灭火）
    2 、消防车在灭火的时候，水是从哪里来的？（消防车上面有一根管子，把马路上的消防栓门打开以后，水就会流动起来，就可以灭火了。）
    3、（出示第二张幻灯）消防车上的梯子有什么用？（因为楼房太高，人爬上去很危险，人站在这个很长的梯子上就可以灭火了。）
    4、 为什么消防车的身上是红色？（因为红色很鲜艳，人们很远就能看见消防车身上的颜色，别的车子就知道是消防车开过来了，赶快让开，让它开过去救火。）
救护车：  1、（出示第三张幻灯）我们再来听听这是谁在唱歌？（救护车）
    2、救护车有什么本领？（救人）
    3、为什么救护车上的灯一闪一闪的，还会发出嘀嘟嘀嘟的声音？（因为救护车里的病人病的很严重，所以发出嘀嘟嘀嘟的声音让大家让开，这样救护车开得快让病人早点去医院看病。
    4、你们知道救护车里有什么吗？它有什么用？（出示第四张幻灯）（有一张床，因为救护车救的都是生重病的人，所以放一张床，让生病的人可以躺下来
洒水车：  1、我还有一辆车他的歌让人听了很舒服，很爽，你们知道他是谁吗？（不知道）那我们就赶快把他开过来让小朋友认识一下，（放视频）你们见过吗？
    2、（出示第五张幻灯）洒水车是干什么用的？（给马路洒水的）
    3、为什么马路上需要洒水车？什么时候你们会看到洒水车？（因为天气热的时候，马路上的温度很高，洒水可以让马路降温，保护马路）
    4、洒水车的水藏在哪里呢？(水藏在车上的水箱里) 
    5、洒水车为什么会有音乐？（如果没有音乐，人们就不知道洒水车过来，水喷出来就会撒到人的身上，衣服都湿了，有了音乐人们就会提前躲开，就不会洒到水了）
    今天，你们认识了何老师带来的这几位特殊的朋友，你们还知道哪些会唱歌的车？（火车、警车） 
   （三）今天我们认识了这么多的车，你们想不想开一辆回家？（想）可是开车要懂交通规则，现在我们就来玩个游戏，看看你们是不是一名合格的司机。（游戏）
   （四）游戏结束了，你们都合格了，我希望我们小朋友在以后过马路的时候要看红绿灯，靠右行。现在你们可以开着自己喜欢的车回去，祝我们的司机师傅们一路平安。