中班综合活动 找找找

现在，我们来玩一个《猜猜他是谁》的游戏，老师描述一个小朋友的特征，

你们说出他是谁。

四、生活中的运用——为书宝宝找家

1、出示书、书柜。

老师也遇到了一件麻烦事，谁愿意帮助我呢？看，幼儿园图书室里有些书乱了，请小朋友按照书柜上的特征标记，把他们送回自己的家。

2、认识特征标记。

3、幼儿操作。

4、进行检验、评析。

书宝宝都找到了自己的家，书柜里整整齐齐的，我们找书也方便啦！

四、结束

今天小朋友可真了不起，动脑思考问题又仔细、又全面，帮助小蝌蚪找到了妈妈，帮助老师知道了你们的名字，帮助幼儿园整理好了书柜，相信你们以后遇到事情也会多多考虑。让我们一起来唱首歌表扬自己吧！

幼儿演唱歌曲：《小孩不小歌》。

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