磁铁有磁性 教学设计

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2013-01-31 22:43:09

【教学目标】  

科学概念  

1、磁铁能吸引铁制的物体,磁铁所具有的这种性质叫磁性。  

2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。  

过程与方法  

1、用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。  

2、用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。  

3、根据材料设计实验,研究磁铁隔着其它物体能不能吸铁。  

情感态度价值观  

认同认真实验,获取证据,用证据来检验推测的重要性。  

教学重点通过实验,认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。  

教学难点知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。  

教学准备  

为小组准备:  

1、磁铁和被测试物品: 回形针(铁)、铁钉、铜线、玻璃珠、木片、卡纸、牛筋、塑料片、铝片、铁钥匙、铜钥匙。  

2、杯子和水。  

3、几种不同材质的硬币,如一元的钢币,5角的钢芯镀黄铜币,1角的铝币。  

教学过程  

一、创设情境、激发孩子探究欲望     

师:昨天晚上,老师突然做了个梦,梦见去西天取经的唐僧又被妖怪给抓住了,这妖怪也怪,不为吃唐僧肉,也不为其他,就听说这孙猴子聪明过人,有点不服气,于是想出一个什么关让他去闯,说是过得了这关就放他师傅。后来,孙悟空走进那里一看,只见那里有一块磁铁,按照要求,必须一次性把应该吸起的东西吸起来,那才算过了关。这下他可犯难了,这是高科技东西,他没见识过,要是没蒙对那就惨了,为了救出他师傅,他听说我们班的孩子挺能干的,想叫你们帮帮忙,行吗?    

二、探索磁铁能吸引的物体    

1、认识材料    

师:老师已经把那里摆放的东西给大家带来了,我们先来认识一下妖怪都给老孙准备了哪些材料呢?大家一起来认识一下。 出示实验材料:回形针(铁)、铁钉、铜线、玻璃珠、木片、卡纸、牛筋、塑料片、铝片、铁钥匙、铜钥匙。(并出示图片)  

   

(孩子们分为小组认真看材料,请孩子介绍各种认识的材料,师相机将材料名称板书于黑板最右边。)    

2、对材料进行猜测    

师:现在你们来帮他拿拿主意,究竟哪些的东西能被磁铁吸起来?    

(让孩子们小组讨论,各组说说自己的猜测)   

 师:预测这些物体会不会被磁铁吸引,可以的请在能被磁体吸引的物体项中打“√”,若认为不可能请在不能被磁体吸引的物体项中打“√”。  

磁铁能吸引哪些物体的实验记录  

物体名称  

能被磁铁吸引的物体  

预测  

实验  

回形针()  

   

   

铁钉  

   

   

铜钥匙  

   

   

玻璃珠  

   

   

木片  

   

   

卡纸  

   

   

牛筋  

   

   

塑料片  

   

   

铝片  

   

   

铁钥匙  

   

   

师:  我们预测哪些物体能被磁铁吸引,哪些物体不能被吸引。为什么?  

预设:1:我认为回形针(铁)、铁钉、铜钥匙、铝片、铁钥匙都能被磁铁所吸引,因为我认为磁铁能吸引金属,而他们都是金属  

2:我认为回形针(铁)、铁钉能被磁铁吸引,我认为磁铁能吸引铁。  

2)可是,你们肯定吗?要是把老孙给害了的话,他可不是好惹的哦,为了做到万无一失,我们还有什么办法?(学生回答)磁铁吸引  

3、实验验证   

师:  好,那我们可以通过实验来验证我们的猜想。当该物体被磁铁吸引则在能被磁体吸引的物体项中打“√”。  

实验:                                                           

师:  能被磁铁吸引的物体和不能被磁铁吸引的物体有什么不同的特点  

预设;回形针(铁)、铁钉都能被磁铁所吸引,它们都是铁质的,而其它不能被磁铁吸引的则是非铁质的。  

师:  由此我们可以推知,磁铁可以吸引什么物体?  

预设:磁铁能吸引含铁的物体。  

师:  那与我们刚上课时的观点相比较,原来的观点是得到了确认,还是需要做一些修改呢?  

板书:磁铁能吸引含铁的物体。  

练习:检测磁铁能吸引哪些物体排顺序(       

A、确认或者修正原先的想法                     

B、预测  

C、实验检验  

预测B C A  

2、辨认铁制品?。  

1)预测不同面值的硬币(一元、五毛、一毛)是铁做成的吗?  

预测:1;我认为能吸引一元的和一毛的,因为它们是铁做的。  

2:我认为是一元,五毛、一毛都能被磁铁所吸引,因为它们是铁做的。  

师: 大家都有十足的把握吗?想想辨认铁制物体用什么方法可以更可靠呢?(用磁铁)  

实验验证:磁铁吸引钱币。  

师: 通过以上实验,我们发现了什么呢?  

预测:一元,五毛都能被磁铁所吸引,说明它们都是铁做的,而一毛硬币不能被磁铁所吸引,所以它不是铁做的。  

师小结:我们可以通过磁铁吸引铁的性质来辨认铁制品。而磁铁吸引铁的性质我们称之为磁性。  

板书:磁铁能吸引铁的性质叫磁性  

3、概念运用:(概念的巩固)  

师:那我们现在来看看下面这个实验是什么在起作用  

演示实验:用起子吸引铁钉说明哪个物体具有磁性。  

预设:起子的头具有磁性。  

师小结:我们在起子的头上安装着磁铁,可以防止钉子的掉落。其实在我们的生活中的各行各业都运用到了磁铁的磁性,像磁悬浮列车的运行,我们家里的电视机的喇叭,冰箱门条等地方都运用到了磁铁的磁性。   

三、磁铁能隔者物体吸铁吗?  

接下来陈老师给大家表演一个小魔术。  

知道内在的奥秘吗?  

演示:  

过渡:原来隔着纸的磁铁也能吸铁啊!那搁着别的物体行不行呢?想研究哪些物体呢?老师这里有三种物体,卡纸、塑料、薄木片,除此之外,大家也可以我们身边的书本,垫板等物品来进行实验。看看隔着这些物体能否吸引回形针。  

磁铁隔着物体去吸铁的实验记录  

吸住的打“√”,吸不住打“×”  

隔开铁和磁铁的物体  

观察到的现象  

  

   

  

   

薄木片  

   

  

  

  

  

    

   

   

师: 我们发现了什么?  

预设:1:我们发现了磁铁隔着纸、布、薄木板也能吸引铁。  

2:我们发现磁铁除了隔着以上这些物品以外,隔着书本,红领巾,铅笔盒也能吸引铁。  

3:我们发现隔着纸磁铁能吸引5根回形针,而隔着书只有吸引2根,  

4:那肯定的,书比纸厚得多;  

5:我们小组里,用环形磁铁来吸引回形针的数目要多与条形磁铁吸引回形针的数目。  

师小结:同学们刚才的发言真的是很精彩,我们发现磁铁除了隔着纸、布、薄木板以外,隔着其它物品也能吸引铁,但是中间隔的物品越多,它的磁性就越小(磁铁吸引铁的能力),我们还发现了不同的磁铁,它的磁性是不同的。  

板书:磁铁隔着一些物体也能吸铁。  

知识拓展:那隔着水也能吸铁吗?  

如何将一个铁钉从盛水的杯中取出?   

学生的收获:  

板书设计:  

4.2磁铁有磁性  

磁铁能吸引含铁的物体  

磁铁隔着一些物体也能吸铁 

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