11、电在我家中 教学设计1 冀教版三年级下科学.doc
1、出示P36页的图片,引导学生观察和分析。
1)图片上都有些什么?
2)它们是用来干什么的?
3)分四人小组进行讨论和分析。
2、动手尝试,把图片中的物体用线连接起来。
3、进行交流和讨论。
4、引导学生观察和归纳:
电是从发电厂发电后,经过高压输电,变电站,长途输送,最后才到我们家中的。我们插上电源插头,家用电器就能工作了。
5、引导学生观察图片,结合连线,让学生体会到电来之不易。
二)活动:
分四人小组进行讨论:怎样节约用电。
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