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15　毛毛虫不见了4 冀教版四年级下科学教案.doc

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增大字体作者：免费教育文稿网来源：eduwg.com 发布时间：2013-06-10 16:03:31

3、我们的假设正确吗？怎样证明
4、生回答：可直接观察毛毛虫的生长变化或饲养毛毛虫；查找资料。
5、课前老师布置了作业，让同学们实地观察毛毛虫的生长变化，哪一小组愿意把你们的观察记录读给同学们听
6、全班交流，教师电脑适时出现学生填写的观察记录。
7、教师提问：填写观察记录时应注意什么？
8、学生回答：填写观察记录时，要写清观察的内容、记录人、日期、天气；记录观察到的现象时，可以用文字，可以画图或用相机拍下来。
9、刚才我们已看到了毛毛虫，并在课下亲身观察了毛毛虫，现在我们能证明毛毛虫是怎样过河了吗？（不能）由于毛毛虫需要一天天长大，我们很难直接观察到毛毛虫的成长变化，我们还可以通过什么办法来寻找答案？（查找资料）

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