第1章第5节 生物的进化教案(三)(科学浙教版九年级下).doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2013-03-26 10:12:19

一、复习引入

1、进化论的演变过程是怎样的?

2、布丰的直线进化论的主要观点是什么?

3、“拉马克学说”的主要观点是什么?

4、达尔文进化论的主要观点是什么?

二、新课讲授

1、阅读课文归纳自然选择的要点。

  

1)、过度繁殖(2)、生存斗争(3)、遗传变异(4)、适者生存

 

2、问:这四者间的关系是什么?

 

  1)过度繁殖:各种生物都有很强的繁殖能力,这种能力相对于环境的承受能力是过度的。过度繁殖能力不仅可产生更多的变异,为自然选择提供更多的材料,而且加剧了生存斗争,所以过度繁殖是能进行自然选择的基本条件,是自然选择的前提和保证。

2)生存斗争引起的原因是由于过度繁殖和生活条件之间的矛盾,主要有种内斗争、种间斗争、生物与无机环境之间的斗争。结果是大量的不适者淘汰、少数个体生存。生存斗争是生物进化中自然选择的手段、动力或途径,是生物进化的外因。

3)变异对生物个体来说分有利和不利变异,变异一般是不定向的,能遗传的变异是自然选择的基础。遗传和变异是生物进化的内因,是在生存斗争中取胜的决定因素。

4)适者生存是指具有有利变异的生物个体与环境相适应,在生存斗争中取得胜利而生存下来,不利变异在生存斗争中被淘汰。适者生存是自然选择的必然结果和核心内容。自然选择是定向的,定向是指适应环境。

 

三、课内练习………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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