棱锥的概念和性质说课稿 高中数学说课稿

观察图1：依次逐个介绍棱锥各个部分

名称及表示法。表示法：棱锥S－ABCDE

或棱锥S－AC。与棱柱相似，棱锥可以按

底面多边形的边数分为三棱锥，四棱锥、

五棱锥，···，n棱锥。

（设计意图：从简处理棱锥的表示法，

分类等，为后面重点解决正棱锥的性质问

题节省时间。）

由于实际生活中，遇到的往往是一种

特殊的棱锥――正棱锥，它的性质用处较多。

所以下面重点研究正棱锥的概念及性质。

通过对比正棱柱的定义，让学生描述正棱锥。

（拿出各式各样的棱锥模型让学生辨认）

讨论：底面是正多边形的棱锥对吗？联想正棱柱的定义，棱柱补充几点后才是正棱柱？

结论：底面是正多边形，并且顶点在底面射影是底面中心。为什么？

（设计意图：采用观察、联想、类比、猜想、发现的方法引出正棱锥的定义比课本直接给出显得自然，学生好接受）………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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