《图书馆》说课稿

图书馆说课稿

    各位评委、各位老师大家好，我是11号选手，今天我说课的内容是北师大版小学数学一年级下册第五单元加与减（二）的第一部分两位数加一位数的进位加法，题目是《图书馆》。

本次说课我将分四部分向大家介绍，它们分别是教材分析、教法分析、学法指导以及教学过程。首先让我们来看一下本次说课的第一部分：即教材分析部分。

    一、教材分析：

在教材分析中，我将对教材从面向对象、教材联系、教学内容、教学目标以及重点、难点五个角度来进行分析。

    面向对象：

本课面向小学一年级的学生，他们的特点是年龄小、思维活跃、表现欲强，有一定的独立思考、合作交流和解决问题的能力，但他们第一次接触进位加法，理解起来会有一定难度，这就需要在课堂中通过动手操作、实物演示加强理解。

    教材联系：

本单元的任务是学会100以内进位加法和退位减法，解决简单的实际问题，在学生掌握了“20以内的进位加法、退位减法”和“100以内不进位、不退位加减法”基础上，我们本节课的任务是两位数加一位数的进位加法。教材设计了“图书馆”这个与学生生活密切相关的情境，引入两位数加一位数的进位加法，使学生在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义，体会到数学与生活实际的密切联系，也为后面学习两位数加两位数奠定了坚实的基础。

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