学习实践科学发展观体会——也谈教师的可持续发展
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增大字体 当然，作为学校，也要为教师提供一个可持续发展的平台，努力建设一个和谐的人文环境与校园环境；更要关注教师的情感因素，关注他们的幸福指数。只有心情舒畅了，教师的工作才会更“卖力”，我们的孩子才能更健康地发展。
群贤小学 吴慧明
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作者：教育文稿网
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