小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

对照科学发展观要求，学校将不断完善体制机制。着重健全完善党支部领导下的校长负责制以及学校德育、教学、教研、后勤、安全等各方面的管理制度，做好制度废、改、立工作，对现有的各项政策措施、意见办法、规章制度进行系统清理，该废止的要及时废止，需要完善的要及时修订完善，需要新建的要按照精而管用的原则，抓紧时间，注重质量，成熟一个，出台一个。注意制度的衔接配套，确保出台的制度行得通、用得好、可持续，为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。

学习实践活动基本结束时，要及时做好活动的总结工作，按照要求，对学习实践活动进行满意度测评。合理确定参加测评人员的规模和范围，要有代表性，规模适中，力求测评工作简便易行，测评结果真实可靠。并根据测评情况，进一步完善整改落实措施，抓好整改，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题得到有效解决。

    五、切实加强组织领导

各支部要切实把学习实践活动作为一项重大的政治任务，摆上重要议程，加强领导，统筹安排，精心组织，确保学习实践活动认真扎实、富有成效。　　

1、加强领导，落实责任。为切实开展好深入学习科学发展观活动，经学校党支部研究决定，成立我校系统深入贯彻落实科学发展观活动领导小组，领导小组成员如下：

组  长：苏敏
副组长：康根林、玛丽亚....
成  员：邱军飞、罗瑛、孟光辉、邢晓敏、薛胜军、马英芳

1、学校成立党员学习实践活动领导工作小组，由领导小组负责并制定实施方案、调研报告、阶段总结、及学习实践活动总结

2、党员领导干部要发挥带头作用，积极参加领导班子和所在支部的活动，确保学习实践活动扎实推进、取得实效。
    3、学校党支部将组织党员按照要求参加学校学习实践科学发展观活动满意度测评。
    4、在学习实践科学发展观基本完成时，学校党支部认真总结开展学习实践活动的有效方式和经验，做好工作总结，认真撰写工作总结，并上报我区教育局党总支。

2009年是充满挑战和机遇的重要一年，是我国建国60周年，也是学校事业迎接新挑战，创造新业绩的关键一年。在科学发展观思想的指导下，学校各项事业必将充满新的生机和活力。

上一页  [1] [2] [3] [4]