深入学习实践 转化调研成果——小学学习实践科学发展观活动第一阶段工作小结

    学校还聘请东宝区委党校常务副校长严有学同志，为老师们进行科学发展观理论知识讲座。并办好了象山小学深入学习实践科学发展观活动学习专栏，集中展示了老师们的学习成果。

    ——开辟网上论坛。俗话说“不学习，无以言”。扎实深入的学习培训活动让老师们感受颇深，他们盼望有感而发，盼望启发借鉴，盼望成果共享。为了让交流不受时间空间的限制，老师自觉将研讨交流活动延伸到网上，开辟了网上论坛。大家深入分析了我校教育教学发展面临的形势、困难、优势、机遇等，并就“如何在教育教学工作中践行科学发展观”展开了网上讨论。论坛开通的第一时间，老师们就发贴、跟贴30多则。通过网上讨论，全校党员教师在“象山小学怎样科学发展”这一问题上统一了思想，形成了共识，牢固树立了科学发展理念，增强了服务意识，明确了努力方向，为促进学校教育事业健康协调均衡发展起了推动作用。

三、深入调研、全面了解

    在学习实践科学发展观活动的“学习调研”阶段中，我校围绕推进现代学校制度建设、教育均衡优质、教育改革等工作，学校支部委员深入基层、深入群众、深入工作第一线，广泛听取专家学者和广大师生、家长的建议。

    ——面向社会广泛征求意见。学校组成了调研组，围绕“服务、管理、创新、发展”四个方面，以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为主题，以区委、局党委确立的开创“教育创新年”活动为中心，确定调研课题，学校通过设立征求意见箱、网上开通邮箱、公布校长专线电话、下发问卷调查表、征求意见函等形式，广泛征求意见，深入到广大教师、家长和学生中间去，开展教育教学工作调研活动，即通过开展我校传统的“学校德育工作开放周”、“家长委员会和社会各界对学校工作的意见征集座谈会”、“家长评校评教问卷调查”、“学生评教”等活动的形式，全体党员通过走访学生家庭、召开家长会、不同层面的座谈会等方式，引导和激发社会各界人士及学生、家长为学校科学发展建言献策。学校还邀请“两代表一委员”、党外领导干部、专家学者、离退休老干部等，开展“开门寻策问计、共谋科学发展”活动，广泛征求广大家长和社会各界的意见、建议，集中调研结束后，学校对调研成果进行评比交流，汇集成册。

    ——党员教师深入工作实际调查研究。全体党员围绕影响我校教育科学发展的实际问题，深入到学生家长中调研，我们确定了调研主题——“践行科学发展观，促进学校可持续发展”，拟定好二十二条调研提纲。老师们结合工作实际，深入调查研究，撰写调研报告。如把调研工作与家访活动相结合，我校党员教师多次进入学生家庭，认真了解学生及其家长对学校发展的建议，家访总量达到1800家。家访活动不但向广大家庭宣传党的政策，还带去了专业、科学的家庭教育指导方法。从回收的《象山小学家访记录表》“家长的意见与建议”一栏的统计反馈，广大学生家长对我校每次的家访满意率为百分之百。

    ——赴外地兄弟学校调研考察。为了在调研活动中开阔眼界、开启思路，4月27日，象山小学组织党员教师赴宜昌市西陵区外国语实验小学调研考察，了解该校校园文化建设和校本教研方面的经验做法。

    西陵区外国语实验小学是宜昌市享誉荆楚的一所窗口学校，副校长彭中枝详细介绍了该校的办学理念、管理方法等，象山小学全体党员参观了学校文化长廊和一流的教学设施。党员教师纷纷表示在考察调研活动深受启发，要将兄弟学校的先进经验吸纳到自己的教育教学工作中，更好地践行科学发展观。

    我们通过调研，找到了影响和制约我校科学发展的根本问题如下：学校内部素质教育的惰性与应试教育的惯性依然存在。新课程的教育理念还没有深入到每一个教师的灵魂，教师间的差距在拉大，教育的评价没有真正发挥激发教师发展的作用，教师的发展缺乏动因，教学技艺的全面发展遇到新的挑战；学生发展的个性化特质不高，个性特色不鲜明，学生的自主与自律未达到和谐统一，学生的负担仍然较重，重智轻能，重结果轻过程的现象没有得到根本的扭转，应试教育有反弹的迹象。

四、稳步推进，彰显成效

    虽然学习实践科学发展观活动只是进行了四十天，但是我们的学习已初显成效。

    ——思想意识得到了提升。老师们在深入学习后，纷纷发表感言。原象山小学书记、退休党员王玉兰在深入学习后，和青年党员刘涛交心谈心说：“科学发展观促进了我们对生活观、世界观、价值观的重新定位，我们这些老党员虽然已经退休了，但是思想不能退休，我们也要发挥余热，为学校的发展尽一份心，出一份力。你们这些青年党员一定要加强学习，用科学发展观的理论指导你们的工作、生活。”青年党员林长虹感慨道：“说实话，在活动开始之前，我认为学习科学发展观应该是党政部门的事，是做做样子，摆摆架式，不会有什么实质性的效果。可是，通过近段实践的学习，我的思想发生了一百八十度大转弯。不但认为学习科学发展观非常有必要，而且势在必行。”范如菊老师在心得体会中写道：“科学发展观，不但党政干部要学，普通党员应该学，就连老师群众学也是非常有必要的。”何爱清老师一口气做完一万多字的笔记后，激动地说：“我们要满怀激情地学，争分夺秒、见缝插针地学，个人自学、与同事互学，这样科学发展观思想才能在脑中生根发芽、开花结果。”……

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