给阅读插上翅膀——初中英语阅读教学初探 初中英语参赛论文
)改变应试导向,答题与拓展并进。检测题可以考查学生阅读理解的情况,但是阅读教学绝不只是为了让学生做题。除相关的检测之外,教师还需要对文本的内容做一些拓展,使文本得到合理延伸。 在教学外研版英语教材第三册第6模块Unit 2时,我就根据实际设计出三类问题。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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