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浅谈小学生作文语言训练小学语文获奖论文

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-06-12 10:31:25

2. 抓好课外积累

“读书破万卷，下笔如有神”是人人皆知的一条有效的学习语文的经验，它强调了语言积累的重要性。作为小学语文教师，如何引导学生博览群书，积累语言，达到“胸藏方汇凭吞吐，笔有千均任歙张呢？”我试着作了如下尝试：

① 指导选择内容。由于小学生受到年龄条件、生活阅历的限制，面对市场上浩如烟海的儿童读物，他们鉴别能力不高，不懂得选择什么样的读物。甚至有很多男同学沉迷于《龙珠》、《爆笑校园》等漫画。我指导学生从古诗到散文、从当代到古代、从中国到外国，名家名篇，由浅入深，循序渐进认真阅读，从而使学生开阔眼界丰富课外语言。

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