听而有闻，言为心声——谈有效对话如何观照学生的真实成长 初中语文获奖论文

生2：不要气馁，不要消沉。

生3：要有相信未来的信念。

生4：我可能一时会自暴自弃，看不到生活的美好前景。（这一回答出乎我所料）

……

教师（因势利导）：假如生活欺骗了你，处于苦恼和愁闷的时候，那就需要：善于满足现状；很高兴的感到：事情原来可能更糟呢。这是不难的。这是契诃夫在《生活是美好的》所告诉我的。（吟诵《生活是美好的》）
    要是火柴在你的衣袋里燃起来了，那你应当高兴，而且感谢上苍：多亏你的衣袋不是火药库。

要是有穷亲戚上别墅来找你，那你不要脸色发白，而要喜气洋洋的叫道：“挺好，幸亏来的不是警察！”

要是你的手指头扎了一根刺，那你应当高兴：“挺好，多亏这根剌不是扎在眼睛里！”
    依此类推……朋友，照着我的劝告去做吧，你的生活就会变得欢乐无穷了。

师：现在我如果再问你，假如生活欺骗了你，你会怎么办呢？

生4：我会接受残酷的现实，向前看，一切都会过去的，没什么大不了。

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