让学生在阅读中进行探究-------高三化学复习体会

减小字体 增大字体 作者:教育文稿网  来源:教育文稿网  发布时间:2009-06-11 11:19:24

 

四.化合物的复习

阅读示例

探究内容

练习题目

高二课本P16硝酸的氧化性

    这种物质的名称和符号是什么?

    这种物质结构上有什么特点?我能从它的结构上推断出它具有的性质吗?

    这种物质的物理性质是什么?(色、态、味、熔沸点、密度、溶解性……

    这种物质的化学性质有哪些(与金属反应、与非金属反应、与水反应、与碱反应、与酸反应、与盐反应、与氧化物反应等)?

    怎样制备这种物质呢?依据什么原理?选用什么装置?怎样操作?为什么这样操作?能用其它方法制备它吗?

    这种物质有哪些用途?(与性质联系起来思考)

    这种物质与其它物质能相互转化吗?(若能写出相应的化学方程式,画一个相互转化关系图……

用金属铜制取硝酸铜,请尽可能多地例举反应途径,写出相应的化学方程式。并从绿色化学的角度对你所列的反应途径进行分析,哪种途径为合理?

高二课本P150乙醇俗称酒精,是我们比较熟习的一种有机物。在初中化学里已经学过乙醇的一些性质,这里我们将进一步学习乙醇的化学性质

乙醇的下列应用与它的什么性质有关:①碘酒②医用消毒剂③洗涤做酚醛树脂④皂化反应中加入酒精⑤工业制乙酸⑥实验室制乙烯

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页

Tags:

作者:教育文稿网
  • 好的评价 如果您觉得此新频道好,就请您
      0%(0)
  • 差的评价 如果您觉得此新频道差,就请您
      0%(0)

新频道评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论