让学生在阅读中进行探究-------高三化学复习体会
四.化合物的复习
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阅读示例 |
探究内容 |
练习题目 |
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高二课本P16硝酸的氧化性 |
① 这种物质的名称和符号是什么? ② 这种物质结构上有什么特点?我能从它的结构上推断出它具有的性质吗? ③ 这种物质的物理性质是什么?(色、态、味、熔沸点、密度、溶解性……) ④ 这种物质的化学性质有哪些(与金属反应、与非金属反应、与水反应、与碱反应、与酸反应、与盐反应、与氧化物反应等)? ⑤ 怎样制备这种物质呢?依据什么原理?选用什么装置?怎样操作?为什么这样操作?能用其它方法制备它吗? ⑥ 这种物质有哪些用途?(与性质联系起来思考) ⑦ 这种物质与其它物质能相互转化吗?(若能写出相应的化学方程式,画一个相互转化关系图……) |
用金属铜制取硝酸铜,请尽可能多地例举反应途径,写出相应的化学方程式。并从绿色化学的角度对你所列的反应途径进行分析,哪种途径为合理? |
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高二课本P150乙醇俗称酒精,是我们比较熟习的一种有机物。在初中化学里已经学过乙醇的一些性质,这里我们将进一步学习乙醇的化学性质 |
乙醇的下列应用与它的什么性质有关:①碘酒②医用消毒剂③洗涤做酚醛树脂④皂化反应中加入酒精⑤工业制乙酸⑥实验室制乙烯 |
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