基于工作过程的项目教学法在中职FLASH教学中的应用职高获奖论文.

减小字体

增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-07-26 17:42:30

通过项目的选择，将FLASH课程的技能训练所要达成的目标浓缩在这5个项目中，再通过每个项目的教学，让学生在完成项目的过程掌握相应的技能，最后掌握课程所要求知识点。由于选择的项目来自于企业的实际工作过程中的具体项目，因此学生在学习的过程中就已经接触了企业的工作流程，学生毕业后就无须再进行培训，从而体现职业教育就是就业的教育的优势。

2．同策同力、完善项目设计

确定具体的教学项目后，还必须对项目的内容及相关的要求进行细化，这是一项既费时又费力的工作，必须由该课程的相关老师认真加以完善，如在保护环境这一FLASH项目的设计中，本人在教学的过程中就进行了如下的细化：