高中音乐欣赏的内容可说是纵横古今几千年，横贯东西几万里，包含了各类音乐作品（ 民歌、艺术歌曲、群众歌曲、戏曲音乐、说唱音乐、歌剧舞剧音乐、民族器乐、管弦乐、室内 乐、交响乐和协奏曲等），各个中外历史时...

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新课标的实施，是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务。它的出台，给了教师广阔的教学创新空间。加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用，对于我们的音乐教学来说机遇和挑战...

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[摘要]每次演唱《我像雪花天上来》的时候，都会被它优美的旋律、动人的歌词所打动、所感染。当手捧新的音乐课程标准时，那种圣洁清新、激动愉悦的感觉油然而生。凭借着这份灵感和激情，强烈地感受到新课程标准像雪...

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摘要：研究性的音乐学习是当前探究音乐教学的一个新课题，笔者在“通俗音乐中的语言艺术”教学过程中，对培养学生的创新意识，怎样让学生学会主动学习，了解相关文化等方面作出了一些尝试，并由此谈谈自...

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[摘要]艺术课程是在教育改革中诞生的新型课程，它是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上构建的一门充满生机的综合课程。艺术课程具有人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性的课程性质，这些都使它与具有综合性...

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“国家基础教育音乐课程标准研究”这一对于我国普通音乐教育具有里程碑意义的教育科研项目于2000年正式启动，课题组成员章瑞安教授在核心组会议上说“课程标准的研制在我们国家是第一次，意义重大。希...

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　二十一世纪是一个充满未知的世纪，是一个创造的世纪，是一个人才、智慧竞争的世纪。培养具有创新精神和实践能力的人才，是教育改革与发展的方向，是历史赋予我们的责任。创新能力的培养提倡学生研究知识、发现知...

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【内容提要】 　　教育的本质是一种文化的传承，是一种有效的交流，是一种终身追求完善的活动。这场改革 的特点之一就是以教育观念的更新为先导，以教育实验研究为基本方法。它呼唤着教师角色的 转变和精神...

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视唱练耳在音乐专业中是一门重要的基础课，其内容通常分为：听觉训练，听写，和视唱三 部分。主要任务是：发展音乐听觉，增强音乐记忆力，培养正确的音准和节奏感；从而获得熟 练的读谱技能及丰富的音乐语汇，...

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我们所面对的学生大多是毫无钢琴基础的。而在近几年的音乐专业高考中，钢琴几乎成为了必考项目特别是师范类，钢琴、声乐各占百分之四十的分数，并且考生的钢琴演奏水平也逐年提高，这就为我们艺术部的钢琴教学提出了...

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钢琴演奏中，乐感、手感、气感这三方面相辅相成，应融为一体。 　所谓乐感，是指演奏者对音高，节奏，调式，调性，和弦，曲式，旋律的感觉或者说是反 应的灵敏程度。对于作品来说是指演奏者，对演奏的曲目，是...

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人们常说：“没有美育的教育不是完整的教育”。任何人都知道艺术可以陶冶人的情操，提高个人的修养。那么作为一名艺术教师的职责也将是神圣的。对于中低年级的音乐教师我们的目的并不是把学生培养成为歌...

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上学期,笔者和高一178班的学生们共同进行了一次音乐课题的研究性学习，课题是由学生自己定的，题目是“通俗音乐中的语言艺术”。通过师生共同努力，本次学习获得圆满成功，师生双方都受益非浅。下面就这次...

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如果生活中没有音乐，就象天空中没有太阳一样。“音乐用理想的纽带把人类结合在一起”，世界上不能没有音乐。十六七岁的中学生最富有诗情画意，最喜欢幻想，他们对于音乐更为敏感，可以说没有一个同学不...

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应试教育向素质教育的转轨为教育教学注入了生机与活力。同时让我们教育工作者面临新的挑战。显然，我们的课堂教学如果再一味的因循守旧，那么“少慢差费”的现象就无从解决，学生的能力与素质教育就难以...

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　电脑音乐和我们生活的联系越来越密切，大家每天从广播、电视上听到的音乐有很多是电脑音乐作品，它们是利用作曲软件制作出来的。音乐作曲软件有很多，如Cakewalk、Cubase、Logicaudio、MasterTrackPro、Band-in-a-...

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随着多媒体电脑的迅猛普及，它在音乐教学和音乐制作中得到了广泛的应用。MIDI系统改变了传统音乐制作方式，又拓宽了音乐制作的领域，中小学教师完全可利用MIDI为教学服务。由于MIDI音乐能吸引学生的兴趣集中，并且带...

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随着时代的发展，创新教育的开展已成为一种必然。作为一名音乐教师，我曾经几次外出听课、取经，这让我大开了眼界，受益匪浅。的确，创新教学在很大程度上发挥了学生的主体性，激发了学生的学习兴趣，在培养学生良...

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　近年来，流行音乐，尤其是爱情歌曲充耳可闻。我们不能否认流行歌曲优越的一面，但我们绝不能因此而忘却我们的民族音乐！做为一名青年教师，为使下一代接受“美育”熏陶，端正音乐教育的正确方向，必须大...

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“还本”与”回归”是回首我国中小学音乐教育近百年的历程而提出的一种认识。其思路是基于教育由应试教育向素质教育转轨的大前景为核心；以教育为适应社会对人才的需求为出发点；以学生对音乐教...

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如今的中小学校已取消了不少考试科目，可社会上的一些“考级”却越来越多，如外语考级、计算机考级、钢琴考级，现在又出现了绘画考级、歌唱考级，不知将来还会有什么要考的。５岁的张粲小朋友不仅顺利地...

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一·普通高中设置的各门学科中，音乐是最富情感的艺术。 音乐是最富情感的艺术。托尔斯泰曾说：“我喜欢音乐胜过其它一切艺术。”黑格尔曾说：“音乐是精神，是灵魂，它直接为自身发出声音，引...

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“音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来探究，把人教育成真和善的”。通过不同的教育手段和音乐特殊的表达方式，把受教育者培养成为永远追求真善美的人。寓德育教育于...

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广东省佛山市实验学校吴少华 音乐课程资源主要包括《全日制义务教育音乐课程标准》及据此编写的音乐教材、各地各校自主开发的乡土教材和校本补充教材、学校宣传媒体和网站以及课外音乐活动等各种资源。如何...

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广东省深圳市宝安中学施振萍 歌唱是实践性很强的音乐学习内容，是培养学生审美能力、音乐表现能力、音乐创造能力的最积极、最有效的途径。因为歌唱是最容易表达人们思想感情的音乐形式，通过歌唱也最容易接近...

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湖南省常德市第三中学熊莉 音乐课堂是学生提高音乐素养、学习音乐知识的主要场所。师生在课堂上的教与学，如同指挥与乐手的合作演练一般，需要很好的默契与合作。然而，现实生活中师生共同演绎的“课堂...

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《音乐课程标准》明确指出：“音乐是听觉艺术，听觉体验是学习音乐的基础。发展学生的音乐听觉应贯于音乐教学的全部过程。”可见，良好的听觉感知是学习音乐的先决条件。不仅对于音乐欣赏具有重要的意义...

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湖南省衡阳市第二十四中学罗秀丰 一、中学音乐教学的现状与形势 教育部在《纲要》中提出“改变过于注重传授知识，强调积极主动学习，获取基础知识与基本技能的同时，必须学会学习和形成正确的价值观...

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广西省桂林市教育科学研究所关小敏 培养和教育人的途径是多种多样的，如文学、数学、化学等都可以用不同的思维材料以不同的思维方式引导、启发和培养学生。但是以形象思维为主要特征的音乐艺术有着特殊的表情...

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广西南宁市天桃实验学校范昕昱 随着新课程的实施，新课程理念已深入人心，新的教学行为、方式、手段不断涌现，音乐课堂教学呈现出一派勃勃生机。纵观不少“公开课”“展示课”“优...

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