第二单元第6课《探索建设社会主义的道路》学案 河南省郑州市第三十一中人教版历史八年级下册.doc

【课标转述】

了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。

【学习目标】

1、阅读课本找出1956年——1966年我国在社会主义建设的道路上进行了哪些探索。

2、阅读课本了解探索中良好的开端——中国共产党第八次全国代表大会召开的时间、地点、主要内容，找出十年探索中出现的失误及其原因，我党是如何纠正错误的。

3、阅读课本列出十年探索中的建设成就和模范人物，同学之间相互讲一讲你所知道的模范人物的事迹，说一说从这些人物身上你感受到怎样的精神。

【学习流程】

活动一：读“探索中的良好开端与失误”一目，回答下列问题:

1、请在课本上找到并列出1956年——1966年我国在社会主义建设的道路上进行了哪些探索？

成功的探索：

失误的探索：

2、中国共产党第八次全国代表大会召开的时间和主要内容（我国形势的新变化，党和人民的主要任务）。

时间：

内容：（1）我国形势的新变化：

（2）当前党和人民的主要任务：

3、十年探索中出现失误的原因是什么？党和政府如何进行纠正的？

活动二：读“建设成就和模范人物”一目，列出十年探索中建设成就和模范人物。

1、建设成就：主要工业产品              ，          尤为突出。            的建成结束了中国靠洋油的时代，实现              ；新兴的           、         、          从无到有地发展起来。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件