第9课 改革开放 初二年级历史（上册）教案

一、教学内容分析：

㈠教学目标展示：

1、知识与能力：了解家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成；掌握十一届三中全会的重大决策；乡镇企业迅速发展；国企的改革。通过了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原理。

2、过程与方法：利用教材有关对外开放地区的地图，理解并掌握“经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地”对外开放格局的特征通过经济开放区的建设业绩，说明改革开放政策是完全正确的。

3、情感态度与价值观：通过对我国以公有制经济为主体的多种所有制经济体制的讲解，使学生了解人类社会历史发展的多样性，理解和尊重世界各国各地区、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界，面向未来的国际意识。

㈡教材内容精析：1978年我国实行改革开放的伟大决策后，首先农村实行家庭联产承包责任制，促进农村经济的发展。随着我国对外开放地区的逐渐扩大，形成一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。国有企业也加快了改革的步伐。一系列改革促进了社会主义经济的迅速发展。

㈢重点难点剖析：

重点：农村经济体制改革的影响：农村经济体制改革冲破了阻碍农业生产力发展的人民公社体制，改革了生产关系中不适应生产力发展的部分。家庭联产承包责任制最初是由安徽凤阳的农民在生产实践中创造的。它就是把集体所有的土地长期包给各户农家使用，把农民的责、权、利紧密结合起来，克服了以往分配中的平均主义等弊病，纠正了管理过分集中、经营方式过分单一等缺点，调动了农民生产、经营的积极性，促进了农村经济的全面发展。20多年来，农村家庭联产承包责任制为经济和社会发展做出了巨大贡献。

难点：建设经济特区的好处：建设经济特区，可以增强同国外的经济技术的交流与合作，学习国外先进的科学技术和管理经验，有利于人才的培养，有利于中国社会主义现代化建设更快、更好地发展；同时，也有利于世界了解中国，扩大中国的国际影响。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件