第16课 血肉筑长城 初二年级历史（上册） 教案

教学理念

在插图释读、图片分析、视频展播等直观学习中倾听历史的声音；结合具体的历史史实思考人生的价值；把个人的奋斗与国家的命运紧密连接在一起。

内容标准

●讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

●了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。

●探讨抗日战争胜利的历史意义。

学习目标

1.知识与能力

了解平型关大捷、台儿庄战役、百团大战的具体史实；知道抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。

2.过程与方法

通过讨论“中国抗日战争胜利原因”，培养学生多角度地分析问题的能力。

分组导学方式。将全班分成六个历史学习小组，每两个小组进行搜集资料展开竞争，通过分组搜集资料，明确分工，培养学生合作精神和培养历史学习的兴趣。

3.情感、态度与价值观

通过学习百团大战和台儿庄战役，让学生了解共产党领导的八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。

认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军、新四军英勇抗击日军、流血牺牲，是抗战胜利的最重要原因。

认真吸取抗战精神的深刻营养。

教材分析

本课从两个角度突出体现了“血肉筑长城”这一主题：一、中国军人在战场上英勇献身，用中国军人的血肉之躯筑成抵御外来侵略的长城；二、国民党军队在正面战场、共产党军队在敌后战场，国共两党联合抗战，用中华民族的血肉之脉筑成抵御外来侵略的长城。中共为争取抗战的最后胜利和光明前途，召开了“七大”，会议起到了承抗战胜利之果、启建立新国家之端的作用。在教学中教师通过导学与分析的方法处理问题，与现实多联系，抨击日本右翼势力，要求日本方面正视历史，尊重历史，以史为鉴，防止历史悲剧重演。

1.学习重点

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