新教材教案《手掌上的纹理》（六上）
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单元主题 |
我认识的线 |
课题名称 |
手掌上的纹理 |
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教学类别 |
绘画 |
课时建议 |
一课时 |
活动形式 |
独立作业 |
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教学目标 |
体验与发现：通过观察，发现手掌上隐藏着无数条纹理 |
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实践与创造：寻找规律，进行表现，提高观察分析能力 |
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欣赏与评议：互相观摩，提高评价能力 |
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教学重点 |
表现出纹理清晰的手掌 |
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教学难点 |
线的归类与表现 |
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教学准备 |
学具：书、圆珠笔、吹塑纸、滚筒、颜料等 |
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教具：纸、范画 |
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