新教材教案《方盒造型》（六上）

教学目标：

1、体验与发现；欣赏各种方盒造型，体验它们的功能性、美观性以及制作原理。

2、实践与创造：以硬质彩色卡纸为材料，设计制作方盒。

3、欣赏与评议：欣赏自己与他人的方盒作品，并发表见解。

　　　教学重点：感受盒型设计的多样性、功能性以及掌握方盒的制作原理。

　　　教学难点：方盒展开图的准确绘制。

　　　教学准备：教具：各种方盒成品、彩色卡纸、剪刀、双面胶、直尺等。 

　　　　　　　　学具：彩色卡纸、剪刀、双面胶、直尺等。

　　　教学过程：

　　　　　一、戏导入，激发审美情趣

　　　　　1、学生小品：《中秋节的“风景” 》内容简要：中秋节，繁华的

　　　　　　　南京路步行街，人流穿梭，步履各异。最吸引眼球的，还是人

　　　　　　　们手中那一盒盒精美的月饼盒，形成一道很亮丽的都市街头风

　　　　　　　景线。）

　　　　　2、讨论：为什么每年中秋的月饼大战会演变为月饼盒的包装大战？

　　　　　3、结论：中国自古就是“礼仪之邦”，在商品越来越丰富的今天，

　　　　　　　　　　人们的消费观念、消费方式、消费价值观等都发生了变

　　　　　　　　　　化。特别是21世纪食品市场以绿色食品为可持续发展生

　　　　　　　　　　产消费行为的情况下，产品包装能兼起品牌商标、广告

　　　　　　　　　　宣传等作用。

　　　　二、明盒型设计的作用，揭示课题

　　　　　1、商品包装设计中一个重要的设计元素是包装的造型。

　　　　　2、包装的盒型设计是最为常见的，而其中的纸盒设计更是普遍，因

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