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  • 夯实双基 构建复习网络——艺术生高考地理复习策略 [内容预览] 147 | 2009-12-22
    ——艺术生高考地理复习策略 艺术专业合格证是艺术生进入艺术院校的钥匙,是艺术生参加文化高考的前提。因此艺术生在九月初就开始了专业集训,由于专业考试时间推迟,高三上学期基本在备考专业,文化复...

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  • 应放平心态力戒焦躁 艺术高考备考抓好四阶段 [内容预览] 15 | 2009-12-22
    2010年的北京市艺术类考生报名工作已经开始,统考将在12月进行,现在已进入艺考生统考的准备期。2010年北京市艺术特长生的测试工作,继续采取全市统一测试与各招生学校测试相结合的办法。全市统一测试成绩作为高等学校...

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  • 艺术班 高考历史复习专题 [内容预览] 395 | 2009-12-22
    艺术班高考历史复习专题 热点专题一、中外历史上的重大改革--08年是改革开放30周年 考点1 中国古代的重大改革与变法 (一)主干知识: 1、奴隶社会:周文王任用姜尚、周公旦改革 2、春秋时期:(1)齐国管仲改...

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  • 艺术生高考文化课复习技巧 [内容预览] 133 | 2009-12-22
    艺术生高考文化课复习技巧 艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣。由于考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间,缺乏良好的学习习惯,出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。长期的专业课学习和统考、...

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  • 2010年艺术高考表演语言运用技巧 [内容预览] 26 | 2009-12-22
    艺术高考考试中表演语言的运用方式很重要,表演语言的使用应掌握好哪些技巧呢?2010年艺术高考考生应注意哪些问题呢? (一)舞台表演与影视表演的台词区分   影视、话剧、配音、相声、广播等,语言都是在表现人...

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  • 2010年艺考报考必读:影视类高校戏文专业点评 [内容预览] 26 | 2009-12-22
    戏剧文学系是全校的国家级重点学科,全国排名第一位,中国最早开设戏剧影视文学专业的学校,侧重在于舞台剧创作和电视剧创作,在编剧这个行业只要说是中戏戏文的,其它学校的就只能靠边站了。下面是影视类高校戏文专...

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  • 专家支招艺术高考编导专业备考建议 [内容预览] 26 | 2009-12-22
    2010年艺术高考考生在备战编导专业考试时应注意哪些问题,掌握哪些技巧,这里简单支招如下,供2010年艺考考生参考!   要点一:掌握写影评套路对于没有系统学过影视理论分析的学生而言,高校不会要求学生有很理论化...

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  • 2010年艺术高考复习:编导专业基础知识汇总 [内容预览] 202 | 2009-12-22
    下面是编导专业基础知识,以及在艺术高考中常见的考点,供2010年艺术高考考生复习时参考! 什么是电影?电影起源于哪里?   根据视觉暂留原理,运用照相手段把外界事物的影象摄录在胶片上,通过放映过程在银幕上造...

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  • 艺术生高考地理的复习 [内容预览] 38 | 2009-12-22
    艺术生高考地理的复习   艺术生真的是一个很大的群体了,他们不同于文化生,他们需把许多精力放在艺术方面,结果许多艺术生到了高三,地理知识十分缺乏,许多艺术生到了高三下学期3月份当专业告一段落后才把精...

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  • 中国古代山水画 教学 [内容预览] 118 | 2009-11-29
    通过本课教学,使学生对中国古代山水画的性质、画法、各种艺术风格和独特的艺术传统,有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养健康的审美趣味,懂得如何领会和感受艺术的美,提高艺术欣赏能力...

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  • 无彩的图画与无声的音乐 教学 [内容预览] 83 | 2009-11-29
    教学目标: 1、了解书法与音乐、绘画等艺术形式的关系,拓宽学生的审美视野。 2、了解草书的体式与发展过程,了解草书情感表现的独特审美价值。 3、掌握线条分析方法,分析线条构成的要素,了解其对应的审美特征...

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  • 基础教学——调和 [内容预览] 43 | 2009-11-29
    教学目的:采用制作生日贺卡的实例教学,使学生在学习CorelDRAW过程中通过实战加深知识点,提高学习兴趣,从而能产生最大的热情来学习。 教学内容:CorelDRAW基础教学中的互动式“调和”工具是CorelDRAW软...

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  • 《设计制作请柬》教案 [内容预览] 785 | 2009-11-27
    《设计制作请柬》教案     每节美术课我都很重视导入这个环节。导课是一种教学艺术,它没有固定不变的模式,应根据教材的特点和学生的实际进行创造性的设计。方能引人入胜,学生对新课才产生兴趣。请柬,中国几...

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  • 《沉雄瑰丽的青铜艺术》教案 [内容预览] 879 | 2009-11-27
    《沉雄瑰丽的青铜艺术》教案   学生分析   高中一年级的学生,对其进行美术教育,是培养学生的全面发展和健康成长的重要一环。高中学生是具备有一定的自学能力,对观察事物已形成初步的认知规律,兴趣也具备了...

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  • 高中美术《中国古代雕塑欣赏》教学设计 [内容预览] 84 | 2009-11-27
    一、教学目标的确立:   1、背景:增大学生的阅历,沉淀专业修养,提高审美能力。   2、要点:①知道中国古代雕塑一般的表现形式。   ②了解中国古代雕塑发展历程。   ③对其代表作品欣赏,了解其艺术...

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  • 谈如何准确把握和组织色彩画面的大色调 [内容预览] 70 | 2009-11-26
    色调是指一幅画总体的色彩倾向。色调之于色彩的重要性,无论如何强调都不过分。不能过色调这一关,犹如未踏入色彩之门一样。其意义在于使画面和谐、舒适,并且作品互不雷同。调性不明确的作品是无法打动观众的。从...

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  • 如何培养正确的色彩观察方法 [内容预览] 42 | 2009-11-26
    色彩观察方法正确与否直接决定着作画的成败。不同的观察方法必然导致不同的思维方法和表现方法,就初学者而言,培养正确的观察方法比学习具体的表现技法更为重要。只有观察方法对了头,才能进一步准确地表现色彩。...

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  • 初学素描应如何处理结构素描与明暗素描的关系 [内容预览] 514 | 2009-11-26
    初学素描是从结构素描入手,还是从明暗素描入手,说法不一。有人说素描训练初始阶段,可加强明暗素描训练;也有人说应从结构素描入手,待学生能用线表现出物体的形体结构后,再进行明暗素描训练。我赞成后者。结构...

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  • 在美术类专业考试中如何取得理想成绩 [内容预览] 15 | 2009-11-26
    在考前,大部分考生都作了长期的练习,对于考试科目也有了一个基本的了解。那么在专业考试中还应该注意哪些问题?如何把握考试的要点?从老师的角度,我想谈一些容易被考生忽视的问题。 首先是考试时的心理问题。...

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  • 浅谈美术高考技巧 [内容预览] 136 | 2009-11-26
    浅谈美术高考技巧 东莞市高埗中学叶照伦廖妙新 高考是对考生综合因素的检验,考生成绩不单单取决于专业基础,还取决于良好的心理素质与应试技巧。所以,考试技巧也往往对成绩的高低起着举足轻重的作用。一个聪明的...

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  • 美术绘画《形——不需要翻译的世界语》教学设计 [内容预览] 1706 | 2009-08-13
    教学目标   能够初步理解图形表达的基本含义,解读绘画中不同图形的意义,能简略地阐释自己对绘画中图形的独特理解和思维内涵。在对线条的不同表现方式及情感传递的探究学习中,初步理解并感受绘画在人类生活中的...

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  • 美术绘画《形的空间及质感》教学设计 [内容预览] 1187 | 2009-08-13
     教学目标   能够掌握绘画中表现空间的基本透视方法与明暗表现的基本技能,并理解艺术家巧妙运用各种表现方式、方法创造出的各种视觉形象;在了解艺术家为了表达主观意图而采用的各种空间处理方式的基础上,能运...

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  • 美术鉴赏《图像与眼睛》教学设计 [内容预览] 1532 | 2009-08-13
    本课为湖美版高中美术鉴赏教材第二课《图象与眼睛》的教学内容。是继第一课《什么是美术作品》之后的介绍美术作品的图象特征。所以,本课的教学目标定位侧重于对具像作品、意象作品和抽象作品的理解。 教学目标 ...

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  • 《现代雕塑的主要特征》教学设计 [内容预览] 101 | 2009-08-13
     教学目标   通过本课的教学,使学生对现代雕塑的材料有一个初步的了解。认识现代雕塑经常使用的综合材料和废品材料的一般特点,学会用材料去思考和创作,并能够运用不同的综合材料或废品材料进行雕塑创作。  ...

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  • 《现代雕塑的主要特征》教学设计 [内容预览] 115 | 2009-08-13
     教学目标   通过本课的教学,使学生对现代雕塑的材料有一个初步的了解。认识现代雕塑经常使用的综合材料和废品材料的一般特点,学会用材料去思考和创作,并能够运用不同的综合材料或废品材料进行雕塑创作。  ...

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  • 《现代雕塑的材料》——体验软体雕塑 参考教案 [内容预览] 120 | 2009-08-13
    教学目标   学生通过对现代雕塑中软雕塑材料的解读,能够初步理解和体会软体雕塑材料是现代雕塑中的特殊表现形式,并能简略地阐述自己对软体雕塑的独特理解,建立软体雕塑传情达意的意识。   教学内容   通...

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  • 《浮雕艺术的基本特征》教学设计 [内容预览] 152 | 2009-08-13
     教学目标   通过对浮雕艺术基本特征的解读,能简略阐释浮雕的表现特点、观赏角度和艺术语言形式,并能够认识浮雕的造型特征和材料特征以及实用特征,为动物、人物浮雕及装饰浮雕的实践打下基础。   教学活动...

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  • 《雕塑的价值和艺术魅力》——你喜欢的雕塑 参考教案 [内容预览] 57 | 2009-08-13
    教学目标   认识你喜欢的雕塑,初步了解雕塑的价值及艺术魅力存在于哪些方面是本课的教学目标。   教学内容   通过对你喜欢的雕塑的认识,使学生理解和体会雕塑的价值和艺术魅力,让学生提升雕塑艺术理论的...

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  • 《雕塑的价值和艺术魅力》教学任务 [内容预览] 73 | 2009-08-13
     教学目标   通过对古代雕塑作品与标志性的雕塑作品的欣赏、分析,了解雕塑的特性,能让学生对雕塑的特点有个全面的认识,并尝试用雕塑的专业术语对作品进行评价,对雕塑这种艺术语言产生兴趣,为教学的深入打下...

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  • 圆雕的表现手法和艺术风格(一)教学设计 [内容预览] 122 | 2009-08-13
    教学目标   能够初步认识和了解中国传统圆雕艺术的表现手法和艺术风格,能简略地阐释中国传统圆雕艺术的表现形式和造型规律;初步认识注重“写意”、“传神”的中国传统圆雕以及在中国雕塑艺...

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