第7课 最后一课1教案(人教版七年级下) 河南省洛阳市下峪镇初级中学.doc
平时上课:气氛 “学校开始上课的
学生 “开课桌啦,关课桌啦,捂着耳朵大声背书啦。” “上
课堂里还坐着许多本村的人。
教师 “拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,‘静一点
“我”迟到,会遭到先生的责骂。 “
督学来校视察或发奖的
今天迟到,先生却很温和地叫小弗郎士“快坐好”。
极端肃静代替了往日的嘈杂;严厉的先生正温和地等着他来上课,穿着\"督学来校视察\"或\"发奖的日子\"才穿的服饰;最令小弗郎士吃惊的是课堂里还坐着许多本村的人。烘托出\"最后一课\"严肃、庄严、悲愤的氛围,又进一步加深悬念。
(3)分析第三阶段。——难受、懊悔
在最后一课上,小弗郎士的思想感情与平时有哪些不同?结合课后练习二找出有关语句。
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