苏教版七年级上册·写作 简单地说明小制作·教学设计（含练习）

写作   简单地说明小制作

学习目标：能清楚明白地写简单的说明文

第1课时

教学步骤：
师：口头作文，介绍你的教室或书房（如何才能清楚明白地介绍）
说清楚说明顺序

生：口头作文（准备和口述）
生：学生互评

师：点评和总结

第2课时

步骤：
师：写作，简单地说明小制作
明确写作要求：
1、 一般要有说明所需要的材料、工具、步骤、方法。

2、 可以先总说、后分说。

3、 能尽量用比喻说出小制作的结构和特点。
4、 300字左右
提示：“风筝、航模、小盆景、自制贺年卡、万花筒、陀螺、柳笛等”
生：写作
生：自改

第3课时

师：出示评改标准和要求
生：自评、自改
组内交流，互改
师：让学生推荐作文并朗读，师生互动评改作文
教师听取各组意见指导学生评分