苏教版八年级上册·古诗四首·教学设计（含练习）

古诗四首

学习目标：

1．学习重点词语的音义，把握诗的内容。

2．欣赏诗歌的艺术特色，感受诗人所表达的思想情感。

3．熟读背诵这四首诗歌。

教学时数：2课时

第一课时

教学过程：

（一）          导入新课

同学们，你一定听说过“岳母刺字”的故事吧。虽然说古人“精忠报国”维护的是封建统治阶级的利益，但是他们那种把维护国家利益与安全视为最高使命的爱国主义情结，却滋养激励着一代又一代华夏民族。“国家兴亡，匹夫有责”，愈是危难时期，这种情感表达的愈强烈，愈是令人感动。今天我们学习的四首古诗正是危难时期，中国士大夫阶层流露出的爱国主义的最强音。

（二）           预习检测

重点字词

烽火：古时边疆在高台上为报警点燃的火。诗中指战乱。

抵（ｄǐ）：相当于。

浑（hún）：简直。

胜（旧读shēng）：能承受。数不～数，不～枚举。

簪（zān）：用来绾住头发的一种针形首饰。～子。

笼：笼罩，动词。

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