《木兰诗》导学案5

5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

（二）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

1．下列各句中加点的字解释错误的一项是（    ）

    A．少习射（少年时）               B．市鞍马（买）

    C．长而益精（更加）               D．易男装（穿）

2．给下列加点字注音。

皆次当行（        ）       数（         ）建奇功

3．区别一词多义

因其父以老病不能行（因：         ）

余观夫木兰从军之事因益信（因：         ）

4．用现代汉语翻译下列句子。

①．木兰者，古时一民间女子也：                                                

②．男子可为之事女子未必不可为：                                                       

5．“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（       ）

    A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。

    B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。

    C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。

    D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。

6．文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：

《木兰诗》 “教学过程”参考答案

二、1、②木兰停机叹息、代父从军、奔赴战场、征战沙场、还朝辞官、会见亲人

③勤劳、善良、淳朴、谨慎（女儿性情）   　　  爱国、渴望和平（巾帼英雄）　　

机智、勇敢、刚毅、忠孝两全（英雄气概）

4、 例举：①、第三段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西？这样写繁琐吗？并找出其它互文的句子。　　

    （明确：a渲染战前紧张的气氛。b战事紧迫。c家人对木兰从军的重视。d乐府诗常用的一种写法——互文。）　　

    ②“万里赴戎机，关山度若飞”。 “朔气传金柝，寒光照铁衣。” “将军百战死，壮士十年归。”（介绍对偶、夸张、互文）　　

   （仅仅三十个字就写出了征途之遥，生活之苦，战斗之多，时间之长，战况之烈，从而表现了木兰十年艰苦的战斗生涯，可见语言精炼，字字千金。）　　

    ③第5自然段写木兰辞官还家，运用哪些修辞手法，表现木兰的什么情操？　　

    （运用夸张，写出木兰功劳之大，天子赏赐之多，木兰辞官不就，表现她不图功名利禄，向往和平的劳动生活的高尚情操。）　　

    ④第6段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？　　

    （排比、表现她那种欣喜若狂的心情，渲染了团聚、欢乐的气氛。）　

三、1、如：①第一段中“唧唧复唧唧”声与“不闻机杼声”的矛盾。　　

    （“唧唧”声有三种说法：织机声、叹息声、虫鸣声。）　　

    ②从《木兰诗》中“爷”的称呼看中国古代的称呼与地位。　　

    （现在在西南地区还有这样称呼父亲的。“爷”也作“耶”）　　

    ③木兰去时是应“可汗”之征，而归来却受“天子”之赏，那不是前后矛盾了吗？　　

    （“可汗”是古代西北民族对君主的称呼，“天子”是封建社会汉族对君主的称呼。可是在这首诗中“可汗”却成了“天子”的同义词，不能再按照《广韵》中所谓“蕃王称”的本义了。这只能看做在《木兰诗》时代汉语里已有了外来语的成分。——是北魏汉化的结果）　　

    ④木兰不当官是不慕功名富贵吗？　　

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