1.3 故乡的榕树 教案1 （粤教版必修2）

教学目标：

1、体会作者对大陆故乡和乡亲们的真挚眷念的感情。

2、注意眼前景和故乡情的联结点，掌握文章触景生情、寄情于物的间接抒情的写法。

3、体会文章语言的诗意。

教学重点：

掌握文章运用情以物兴、寄情于物的写法。

教学难点：

    体会文章诗意的语言创造出诗般的意境。

课时安排：两课时

教具准备：多媒体课件

教学过程：

一、        导入——《静夜思》。

    同学们，“诗仙”李白有一首脍炙人口的思乡情诗，大家知道是哪一首吗？

明确：《静夜思》。

    好，我们一起来读一遍，注意读出思乡的感情。（幻灯片）

    很好，大家吟诵得很有感情。那么大家想想是什么引起了诗人的思乡之情的？

明确：月亮（光）。

    对了，俗话说：“故乡的月亮分外圆”“月是故乡明”。所以在异乡看到月亮自然而然地想起故乡的月亮，甚至家乡的夜晚，在家乡度过的日子，生活，家乡的人和事等等。这里由月亮引起诗人的思乡之情，这是诗人（怎么样？）——触景生情。于是诗人便借景抒情，寄情于景。

    今天我们来学习一篇也有着浓浓乡情的优美的散文，看看作者黄河浪是如何抒发他心中那一股对故乡的深厚真挚的感情。（幻灯片）

二、        作者简介。（幻灯片）

黄河浪，原名黄世连，福建长乐县人。曾用笔名洪荒等，酷爱文艺，擅长丹青。1960年考入福建师院中文系，便从诗歌起步，走上文学道路。1975年9月黄河浪赴港定居，从事绘画工作，坚持业余创作，在许多报刊上发表大量诗歌和散文，还有一些反映香港现实生活的短篇小说，如《失落的珍珠》等。有诗集《海外浪花》、《大地诗情》。

1979年，黄河浪的散文《故乡的榕树》荣获香港第一届中文文学奖散文组冠军。《故乡的榕树》获奖后，被海内外十多家报刊转载。

三、        感知课文，分析课文内容，学习借物抒情的写法。

（一）      快速阅读课文，找出课文中写了作者故乡的几棵榕树，具体写了有关故乡的哪些事情？用简洁的词组或句子概括出来。（讨论）

板书总结：

1、              划船          ——小伙伴——天真无邪的友情

2、              榕树被烧的传说——老人——世代相传

3、              烧纸钱祈福    ——女人——人们对榕树的敬重  

                                                     故乡的风俗—故乡

榕   4、治癣       ——母亲    ——细腻深厚的亲情               情结

树   5、（最难忘的事）折树枝——祖母——同上

     6、乘凉       ——农人们——淳朴悠闲的乡情

     7、度夏夜     ——我——纯真浪漫的童趣

物————事—————人——————情        

借物抒情（寄情于物、托物抒情）

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