第一单元 《中国现代诗三首》新教案

 浙江丽水学院附属高中　金龙

第一课时

教学要点

了解中国诗歌的建筑美。

教学方法

举例论证法。

教学过程

一、导入新课

1.在初中的时候，我们曾经学过一篇题为《最后一次的讲演》的文章，它的作者是（闻一多）。

2.闻一多先生不仅是民主的斗士，而且是著名的学者和诗人。他和徐志摩等人发起组织了一个诗歌流派，叫“新月诗派”。关于诗歌创作，闻一多提出了他的“新格律诗”的主张，认为写诗要做到“三美”（即建筑美、音乐美和绘画美）。

3.“新月派”主张的诗歌创作的“三美”到底是怎样的“美”呢？我们首先来看“建筑美”。

二、例证分析

1.写诗如盖房子。房子设计施工得巧妙，就能显示出美感来，这就是盖房子的建筑美。把这个原理用来写诗歌，就形成了诗歌中的“建筑美”。

2.还是先看盖房子。如果我要盖一四层楼的房子，每层楼开五扇窗户，则其平面图可以简画为──

有人说，我喜欢房子高一点。那么我们还可以在上图的基础上再上升一倍，变成八层的──

还有人说，我喜欢房子大一点。那么，我们不妨把每层的五扇窗改为七扇，变成──

还有人说，我喜欢房子又大又高。那么，我们可以在上面四层七窗的基础上再增加一倍，变成下面这种形式──

从以上四种房子的造型可以看出，它们具有（整齐）的共同特点。因此，所谓“建筑美”其实就是一种整齐和谐的美。

3.我们再来看诗歌。如果要在上面四幢房子的每一扇窗户里填进一个字，组成形式各不相同的四首诗，那么应该如何来填？（请四位同学来填）

4.根据上面四首诗的不同形式分别给它们取一个名字，它们分别是（五言绝句、五言律诗、七言绝句、七言律诗。分别简称“五绝”“五律”“七绝”“七律”）。它们统称为“格律诗”。

三、学生实践

1.阅读《死水》，画出它的整体结构简图

……

2.闻一多称自己写的诗为“新格律诗”。与古人的格律诗相比，它到底“新”在哪里呢？请结合他的《死水》来分析。

（1）它打破了格律诗五言和七言的一统天下，变成了九言。

（2）它打破了绝句和律诗四、八句的一统天下，变成了四句一组的既互相独立又互相联系的五节。如果说古诗的“建筑美”体现在某一幢房子的美感上，那么，闻一多先生的“新格律诗”的“建筑美”则体现在一个小区的美感上。

四、深入理解

1.古代格律诗的“建筑美”不仅体现在宏观的字句的构架上，而且体现在微观的内部节奏的安排上。这些内部节奏的安排根据五、七言的不同形式，可以分化出“221”“212”（五言）和“2212”“2221”四种情况。如──

床前/明月/光，（221）
　　疑是/地上/霜。（221）
　　举头/望/明月，（212）
　　低头/思/故乡。（212）
　　两个/黄鹂/鸣/翠柳，（2212）

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