第16课谏太宗十思疏 上海版高中二年级第二学期

教学目标

1、  掌握文中出现的重要实词、虚词和特殊句式。

2、  了解本文比喻论证、对比论证相结合的论证手法。

3、  认识“居安思危、戒奢以俭”在当时的作用和今天的借鉴意义。

说明：

中华民族的传统美德，是先人留给我们的宝贵遗产，它启示我们更好地把握今天，建设美好的明天。忘记自己历史的民族，难以自立于世。丢弃传统美德的人，绝不是真正意义上的现代人。《谏太宗十思疏》从“正心修身”的角度提出“十思”，规劝太宗要居安思危，戒奢以俭，积德行义，以求国家的长治久安。这不仅在当时有助于国家的安定，贞观盛世的形成，在现在对我们提高自身修养也有很大的启示和帮助作用。此外，这篇谏疏文辞质朴，语重心长；以喻明理，理切事俗；正反对比，因果相随；层次清晰，构思缜密，极具说服力。学习其写作手法对于提高学生议论文水平有很大的帮助。

教学重点与难点

1、  重点：在教师的指点帮助下自己归纳整理文言知识；学习比喻论证和对比论证的论证方法。

2、   难点：比喻论证、对比论证的运用。

说明：

这是一片非常优秀的文言议论文，比喻论证和对比论证是本文论证观点的主要方法，都很有特色，使文章具有极强的说服力。而对于学习文言文，积累文言知识永远是最基本的，也是最重要的内容之一。再根据高二学生的知识掌握情况，可以制定以上教学重点。学生的作文论证部分往往只是简单的罗列观点和事例，缺乏深度。怎样把本文的论证方法灵活地运用于其作文里提高说服力，是一个难点。

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