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《趵突泉》教学设计

减小字体 增大字体 作者：本站收集整理  来源：本站收集整理  发布时间：2010-03-07 20:44:12
自由读第三、四自然段，找出描写大泉和小泉的词语，说出有什么不同。

2．朗诵强化：体会大泉水面美和小泉水下的不同及作者由表及里的观察方法。

六、积累：

1、识记、书写生字。

2、背诵自己喜欢的段落。

 

板书设计：

趵突泉

大泉：昼夜翻滚  神秘境界      气势美

 

小泉：有的…有的…有的……    形态美

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